邢台二中,“真得”真的不好。


为什么呢?大家看看图片,“真得不好”、“真得很好”有错别字。哪个错了呢?“真得”错了。
这里,“得”作为一个助词,无论从哪个方面讲,都说不通。一般来说,“得”作为助词出现在句子里,后面跟的是补语,是表示程度或结果的。如:他笑得上气不接下气、他吓得直哆嗦、他累得直不起腰、他考得很糟糠、他高兴得很。看看吧,“得”之后,都是表示前面动作的结果、程度或状态的。
这个广告,“真得不好”、“真得很好”,显然有悖于上述的“得”的用法。起草广告者,肯定不是资深的语文老师。
大家要记住,无论在哪里,“真”永远与“的”搭配,通常不会有“真地”“真得”。如,我真的想你、我真的吃饭了、我真的考得一般、二中的广告真的出现了错别字。
好了,如果有年轻人读到我这篇博文,记住,“真的”永远是“真的”就行了,这是个约定俗成的文字习惯,一般跟“的、地、得”的用法无关。
唉,说句题外的话,二中这个广告,显示了二中的高考成绩确实不够理想。高考数字代表不了什么,看看600分以上的人数,就让人觉得极为震惊和失落。这就是当年那个敢于跟一中叫板的二中吗?不要说什么生源,毕竟,选择二中实验班的孩子,并不是特别差劲的孩子,至少在初中是中上游的。如此低的分数,实际上说明,二中就是走下坡路。
很失望。对不起,真的很失望。二中,该换一个像高云洪这样的校长了,否则,就沦为邢台二流的学校了。其实,已经不算是一流的。一中、临城、南宫、沙河——这几个学校,似乎二中都比不上了。