根据自己的感觉，我划出了10个作文题目，试图与作文考试题目擦边。值得说明的是，本作文仅限于小学高年级作文，即4年级以上。小学三年级，做前几篇就够了。

    斗胆瞎猜，贻笑大方，欢迎批评指正。

    一、写人作文：我最钦佩的人。

    入猜理由：你喜欢的任何人，多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等，都可以写。因此，你把这个作文会写了，假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类，基本就不在话下了。

    二、写事作文：记印象中最深刻的一件事。

    入猜理由：即使到高中，只要你写记叙文，你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文，像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

    三、写人写事作文：那一次，我懂得了（        ）、我长大了

    入猜理由：写人和写事要结合起来，以第一人称的作文，最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情，感悟到某种道理，是小学生作文的必经之路。这篇作文，无论考不考，学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

    四、写人写事作文：（        ）的滋味

    入猜理由同上：通过某件事情，感悟到生活和人生的滋味。

    五、想象作文：20年后回母校、未来的（    ）

    入猜理由：想象作文分为科幻、童话、未来生活作文，其中畅想未来是最可能考的。无论考不考，学生应该会写。

    六、记叙文，写人写事：以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自拟。

    入猜理由：小学生的话题作文也越来越多了起来，想象生活中有什么值得你珍惜的，写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

    七、记叙文：童年（暑假）趣事

    入猜理由：这是单纯的写事的作文，也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

    八、应用文：给XXX 的一封信。（倡议书）（感谢信）等

    入猜理由：应用文是小学生作文的重要组成部分，学生一定要掌握写信格式。应用文中，读后感蛮重要的，建议学生准备一下。考得可能性不大，但是必须要准备好。

    九、想象作文：假如我是（       ），假如我再做一次小学生。

    入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一类题。六年级学生要注意，你们即将小学毕业，必须提防老师考小学毕业的题。譬如：再见了，老师；小学生活最难忘的事。等等。

    十、写人写事作文：我为（     ）而自豪

    入猜理由：半命题作文，最容易写这类题目。有事例，有收获。