儿子今天期中考试。我不知道这两天考的具体科目，我希望儿子有个好的成绩。因此，从这一刻起，儿子要想去衡中，要想去自己喜欢的学校读高中，期中考试的成绩就是一个参照。这是我尤其在乎孩子成绩的原因。换言之，成绩好，人家录取你就免费，成绩不好，老子就要掏钱。今年我好歹给孩子积攒了三两万的学费，但是，我更希望儿子免费读高中。不单单省钱，还体现一种实力。

我感觉，儿子还是没发挥到最佳状态。他最佳的状态是初二上学期，也就是一年前的期中考试，竟然靠了班级19名，被我一个耳光扇得离开了电脑，开始全神贯注地投入学习。接着的3次期中期末考试，他竟然是班级的第一和第二，在年级前十。再后来，又开始不在乎了，觉得学习就是那么回事。就这么稍微泄劲，又滑下来了。成绩总的来说，还不错，但是不是那种绝顶的拔尖。可能，我的欲望比较高涨。我目前没什么出息了，后半生的任务就是培养儿子们。

昨晚，儿子放学回家，把书包放到沙发上，就喊一声“总算复习完了”。接着，他就准备作文。一般来说，考试前夕，他总是要翻阅一些作文，临阵磨枪，背诵或者记下一些段落。这种方法，使他在作文上不时得一个高分。有其他学生和家长也想学这种方法，我说不沾。因为，作文考的是一种感觉，背作文不是机械地背，而是记住一种感觉。这种感觉，是写多了东西而锤炼出来的，不是临时瞎凑的。

对于这次考试，我还是不怎么抱很大的期望。我的预期是，满分760中，儿子应该至少能考700分以上。在班级里，至少在前10，年级前30以内。副科成绩不会差，语文不会差，最害怕的是数学。数学不会错什么大题，但是就怕考不了高分。如果少于115分，那就预示着成绩不会很好。因为在他的班级里，绝顶优秀的学生，几乎每科都是满分。以前，儿子总是希望拿作文弥补数学的减分。我告诉他，顶多你给人家打个平手，你不会领先人家。

我感觉，儿子还没开足马力。一是他总是趴在床上学习，这是跟着我学的，学着学着，开着灯就睡着了，而且只要他睡觉，一分钟内就进入梦乡。二是他在学习时间上不够有保证，晚上睡得早，早上也不勤快，就没见过他早上读过英语。三是孩子阅读课外书，如《明朝那些事儿》，一直在搂着读。也许未必是坏事，但是对功课的投入不够足。

在百无聊赖的生活中，在繁杂庸俗的日子里，孩子是我们一生的牵挂。用不着过多的期盼和祝愿，种瓜得瓜种豆得豆，孩子收获的，是他播撒的。