谁都喜欢开朗的孩子，你看，开朗的孩子总是情绪良好，笑口常开，开朗的孩子外向、善交流、眼界开阔、善于与人相处，显然，开朗是良好的性格，有利于孩子的身心发展，也有利于孩子成材。

幼儿性格的发展是人一生性格发展的第一阶段。美国人尤其重视幼儿心理素质的教育。如果把幼儿比喻成一棵树，那么心理素质的几要素：情感、意志、个性和健全的人格等就仿佛是这棵树的根系。假若一棵树的根系不顽强、不健全，不能和谐地在“社会”沃土中滋生旺长，这棵树就很难顶天立地，成为栋梁。

我们中国父母 ”望子成龙” ，按照自己的设想，采用“制盆景”的方式“塑造”孩子，扭这枝，弯那枝，结果只能得到“盆景式”扭曲的孩子； 美国教育给孩子提供开放的环境，让幼苗得到必须的沃土、阳光、水份，能把先天的基因充分发挥出来，自由生长，也可能是歪七竖八的，但毕竟是自力“根”生的，有长成参天栋梁的后劲。

正是我们的这种开放的心态、宽广的胸怀， 才开阔了哥俩的视野，建立了快乐、开朗的性格。这大概就是美国父母培养开朗活泼，充满自信，具有创造性后代的窍门。