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@北京科学技术出版社 @喆妈公益阅读 地上100层和地下100层的房子,会发生什么趣事呢?
1,《100层的房子》内容简介:
有一天,多奇收到了一封神秘来信,信上写着“欢迎你来我家玩儿”。多奇按照信上的地图走啊走啊,终于找到了信上所画的房子!多奇使劲向上看,可是怎么也看不到房子的顶层。多奇好奇的走进去,发现这里住着老鼠一家。原来这是一座100层的房子,每十层住着一种动物,那么接下来的十层住的会是什么动物呢?这座房子的顶层住的又是谁呢?它为什么要邀请多奇来玩儿呢?多奇能顺利地到达第100层吗……?一切问题的答案将随着你和多奇的探险一一揭晓。
2,《地下100层的房子》内容简介:
3,《我来讲10000个童话》内容简介:
编辑推荐
一本不可思议的神秘绘本,集绘本、故事、百科、启蒙于一身;
一本讲述了10种动物的生活习性的充满想象力和细节的绘本;
一本让孩子学习十进制,并轻松地从1数到100的绘本;
一本可以自上而下翻阅、体验纵开式的全新阅读模式的绘本;
一本妙趣横生、时刻带给你惊喜的、真正值得反复阅读的绘本;
一本不需要营销、完全自己畅销起来的绘本;
一本与众不同的绘本,在日本历经2年的精密策划才和广大读者见面,在中国同样历经了2年的时间才和广大读者见面,希望能够得到小朋友们的喜欢!
台北教育大学幼教系蔡敏玲教授重磅推荐!
畅销书的背后
《100层的房子》是一个稍微有点不一样的绘本,在日本出版时,它没有在媒体做任何宣传,就这样静静的卖起来了。2008年6月第一次印刷7000册,经过大约1年的时间,《100层的房子》突破了10万册。甚至在圣诞节期间,它还成为了最受欢迎的圣诞礼物。到2010年初,销量已经达到了27万册。该书的责任编辑秋重羊老师也说:“这本书几乎没有做任何广告宣传,作为一个没有任何宣传的绘本,它的畅销真的很出人意料”。
尽管有如此多的出人意料,但在我看到这本书的时候,所有的不可思议立刻烟消云散了。
首先,它的形式的确很少见。一般的绘本都是横开,这本书是纵开。不仅如此,翻阅时是要一页页向内侧翻下来的。刚看到这本书的读者可能会有些不习惯,但一定也有细心的读者发现了,当你一页页翻下来的时候,是不是有一种向上爬的感觉?这正是作者匠心独具的地方,细心的读者一定不要错过。
作者简介
生于1962年,著名多媒体艺术家。小时候某天母亲对他说:“以后不再买玩具了。”从那以后母亲给他各种制作工具代替玩具,由此开启了他自己制作各种东西的兴趣。 1985年就读于筑波大学艺术专业时,获得第十七次现代日本美术展大奖,成为有史以来最年轻的得奖人。此后多次在
媒体评论
交不完的朋友和说不完的故事国立台北教育大学幼教系教授蔡敏玲蜘蛛王子从望远镜里看到男孩多奇,写信邀请他到100层楼顶来看星星。这个浪漫的故事开端,搭配巧妙的开本设计,帮助读者和多奇一起爬这100层楼——横式的书,打直阅读,翻开下一页,就会有“往上爬”的感觉








编辑推荐
作者简介
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《我来讲10000个童话》(中英双语,英国畅销,最能启发想象力和创造力的翻翻书)
编辑推荐:
我们常见的童话故事是这样的:美丽的公主受到了诅咒,父母为了保护她而将她封存起来,静待英俊的王子来将她唤醒,最后公主和王子过上了幸福快乐的生活。
这些老套的规矩充斥在童话世界中,成为孩子们心目中理所当然的发展结果,如果父母不想让孩子被“理所当然”的故事逻辑扼杀想象力和创造力,不妨一试这本翻翻书。
在这里,“牛头可对马嘴”,睡了一百年不再是睡美人,而可能是灰姑娘,最后叫醒她可能会是小红帽的外婆呦。这就是:
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我们相信,这一本趣味十足、不同寻常、新奇迷人的好书,任何人,无论成年与否,只要有一丝想象力和对童话的一知半解,就会爱上它!
长期以来,我国的学校教育十分注重培养孩子的记忆力和对知识点的准确把握,反而忽视了培养孩子的想象力和创造力。因为前者有标准答案,所以有章可循,而丰富的想象力和创造力带来的却是天马行空和漫无边际的结果,这常常让忙碌的老师和家长焦头烂额,无以应对。然而,爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更加重要!”想象力是一切科学创新的基础,正是基于对原有知识的突破和创新,人类才不断地创造出新的技术和理论,人类社会才得以发展。
孩子的想象力是无限的。当孩子第一次睁开眼睛环视周围的世界时,他的小脑袋是不受任何束缚的,他的意识里没有知识点、没有不正确、没有不可能、没有约定俗成……所以我们可以从孩子的眼睛里看到穿透一切世俗的纯真,所以只有孩子才会毫无顾忌地一语道破皇帝的新装的秘密。
孩子不着边际的想象是人类社会最为可贵的财富,我们应该为孩子提供尽可能多的机会来培养他们的想象力。充满想象的童话最能引起孩子的遐想,我们可以用配上插图、续编故事、玩互动游戏以及混搭故事等形式来激发孩子的想象力。正是基于上述考量,我们将深受英国家长和孩子喜欢的《我来讲10000个童话》引入中国,希望这本翻翻书能够让孩子们愉快地游戏,让他们的想象力尽情飞扬!
名家导读:
不过这并不意味着这本图画书的内容很浅薄。阅读这本书孩子会觉得很有意思,但父母却需要做做功课。对西方的孩子来说,书中的12个经典童话家喻户晓,读起来就如同呼吸一样自然,所以打乱顺序编排后他们会觉得很有趣,但对中国的孩子来说,如果之前没有听
过相关的故事,就可能看得一头雾水。因此,在阅读前最好先让孩子了解一下这12个故事的内容,然后再好好地享受这场童话盛宴。
这本非同一般的图画书能给孩子们带来非同一般的阅读体验。首先,孩子们可以将书中的内容随意组合。我顺手一翻,就读到了这样一个故事:“金发女孩长啊长啊,长到了房子那么大,梦想着和自己结婚的会是一只美丽的天鹅。”再翻一下,又读到一个故事:“灰姑娘受到鸭子们的嘲笑,后来被放进一只大汤锅中,变成了一个脾气暴躁的巨人。”怪不得说书中有1000个故事,因为我们可以不停地组合下去。
其次,孩子们可以把组合而成的内容作为新故事的开头,尽情发挥自己的想象:金发女孩想嫁给天鹅,后来又发生什么事了呢?灰姑娘变成了脾气暴躁的巨人,她还能找到自己的王子吗?那该是个巨人王子吧?如此这般,可以引出无数好玩的故事,真是想象无限,故事无限。
写到这里,我突然觉得,就算完全不了解这些童话故事的内容也没关系,就让孩子们把这一个个千奇百怪的小故事当成全新的故事来理解也很不错,这
样他们反而不受拘束,可以随意地发挥想象。
最后,摸透这本图画书的组合方式以后,孩子可以跟父母一起动手制作一本以中国民间传说为内容的图画书。这样不是更有趣吗?
儿童阅读推广人 艾斯苔尔
作者介绍:
尼克·沙拉特(Nick Sharratt)是英国绘本界的天才,曾为200多本图书画过插画,其中许多作品成为广受欢迎、颇有影响的畅销书。他还是各大童书奖的常客,曾荣获英国童书奖、奈斯特童书奖以及有教育意义作家奖等等。他
的作品风格简约、个性突出、画面富于童趣。他被选为2006年世界图书日指定插画师。
读者评论:
我们经常讲经典的童话故事,但是没有哪个能像这本书这样趣味十足、不同寻常。它可以算一个经典童话故事集,但又带有新奇、迷人的无厘头。任何人,无论成年与否,只要有一丝想象力和对童话的一知半解,就会爱上这本书。 ——英国文学网
童话世界充满了老套的规矩,如果父母不想让孩子被“理所当然”的故事逻辑扼杀想象力和创造力,不妨一试这本翻翻书。在这里,“牛头可对马嘴”,灰姑娘睡了一百年,最后叫醒她的是小红帽的外婆。为经典的童话增添无限可能,可以使阅读的乐趣加倍。——中国台湾诚品网
“非常有趣,却不会损伤经典童话。” ——书商
“当代孩子人人都应该拥有的一本书”——马兹安妮·阿德伊,童书奖调查员
对于了解童话的孩子们来说,重新组合和拼接童话非常有趣。 ——童书销售商
记得看过一篇文章,大概内容是说在纸上画一个圆圈问孩子们是什么,答案五花八门:月亮,苹果,足球,鸟蛋,太阳……而再拿来问成人,大多数答案则是“一个圈”。
这不能说不是一种悲哀。
成人们的想象力哪去了?是在成?过程中消失了吗?为什么会消失?是什么让他消失的?
我想,其中很重要的一个原因就是教育方式。
长久以来,很多家长们总是喜欢“乖宝宝”,希望孩子们中规中矩,不做出格的事情,并且从小就教孩子识字,数数。常听到有的家长炫耀:“我家宝宝已经认识200个字了。”“我的孩子已经会数到一百了。”
这并非完全不对,可是与此同时家长们是否忽视了那些潜在的不是用数字可以表达的能力呢?我从来没有听到那个家长说:“今天我花了半个小时培养宝宝的想象力了”。相比之下,其实想象力,创造力这些无形的能力远比知识要重要的多。大科学家爱因斯坦就曾经说过,“知识是有限的,而想象力概括世界的一切,并且是知识进化的源泉。”
所以当我看到这本«我来讲10000个童话»时,我很兴奋,它正是我想要的那种书,一本让孩子无限想象,随性发挥的创意书。我希望孩子知道小红帽的故事可以有n多个结局,拥有神灯的不一定非得是阿拉丁,灰姑娘也能爬上豌豆茎……我希望孩子能够在面对问题时,去寻找不一样的答案!
这本书展现给孩子们的是一张纵横交错的网,而不是单一的从起点到唯一的终点。把它作为一个小小的起点,从此开始,每时每刻,抓住每个机会,让你的孩子成为一个想象力丰富,创造力独特的人,一定会受益一生的。
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