
显摆一下我们的书哈!
今天我们去看房了,真不容易,现在的房子起价都是3000以上,我们理想中的小区,茉莉园,随便一套房子都是5000以上,围脖上有粉丝说比月供还贵了,可是没办法,还是要住呀,北漂这么多年了,很久没搬家了,现在家里人也多了,我们准备租一个稍微大一点的房子,再说喆喆也大了,需要自己的独立空间了。
呵呵……找房子的时候,正好看到我们熟悉的朋友出来,于是去人家家里蹭饭了。谁知道想请不如巧遇,居然碰到熟人,还是说要请我吃饭的那位朋友。嘿嘿……或许这就是缘分,我们一直是网络联系的,没想到这么快就能见面。
最近手中的事还是蛮多的,好的绘本也是蛮多的我手里压了一堆书评,其实也可以不写,但是我拿到书了,觉得不错,不写几句又感觉不习惯,于是还是恶补下,就跟有妈妈从我围脖上评论,拿到书一个道理。有妈妈问我要写书评不?我说不勉强,如果你喜欢,也可以随意,写点东西。反正我习惯了,不写点就手痒哈。
这套《情感培养图画书》有一点特别,里面的故事内容都有点稀奇古怪的感觉,富有幽默感;一般人看不懂,反正我是一知半解,但是我知道孩子能读懂,就可以了,这就是绘本的奥妙。书的纸张和图画都特别有意思的,有拼贴的,喆喆很喜欢听这些绘本的故事。
故事内容简介如下:包括《看书的灰熊》、《红脖子》、《橙黄色的小母鸡》、《树林里的小木孩》、《小蛇嘶嘶嘶》5个分册。
《看书的灰熊》
这是一个诙谐的关于阅读的故事。看书的灰熊连续被蹦蹦跳跳的动物们打扰,恼怒的灰熊便说他看的是晚餐的动物名单,而每一只打扰他的动物都榜上有名。直到一只聪明的小兔子又问:“可以把我的名字划去吗?”简单而又天真的问题打动了灰熊,小兔子蹦蹦跳跳地走了,灰熊也得到了安宁。
《红脖子》
这是关于火的起源的美丽故事。一只无名的小鸟由于善良,不忍看到人类在寒冷的地球上生存,飞到炙热的天空上求助太阳,太阳给了它火种。它把火种衔在嘴里带回地球,由于火种一直在燃烧,导致它的脖子变成了红色。人类感激地把它称作“红脖子”。
《橙黄色的小母鸡》
这是个教导孩子用勤劳的双手获得幸福的故事。小母鸡邀请朋友们去播种、浇水、收割都被朋友们拒绝了,它们宁肯懒惰地躺着晒太阳、打发无聊的时间。但是等小母鸡把收获的麦子做成喷香的面包,它们却要求以朋友的名义分得一份。不劳动者不得食,小母鸡怎么会纵容这种无耻行为呢?它机智地保存了面包,把它们赶出了家门。
《树林里的小木孩》
树林里有一只小木孩在散步,獾悄悄跟在他的身后,狐狸跟在獾的身后,熊跟在狐狸的身后,形成了奇怪的景象。不料小木孩一转身,发现有獾,“刺溜”就跑掉了;獾一转身,发现有狐狸,“刺溜”也跑掉了;狐狸一转身,发现有熊,跑得没影没踪。等到笨重的熊反应过来,已经只剩下它一个了。
《小蛇嘶嘶嘶》
万兽之王狮子被一只毒蛇缠住了,毒蛇认为自己才是最强大的。狮子提议,询问任意遇到的动物,由它们判断。羚羊、斑马说它们一样厉害以求自保,大象认为自己最强大。最后遇到的是专吃毒蛇的獴,獴吃掉了毒蛇,却给狮子留下了疑问:它自己真的是草原上最强大的吗?这个故事教会孩子们正确地认识自我。
这几个故事都很有幽默感和韵味,富有想象力的。这5本书我都给喆喆讲过,但是你要我说出书中的大道理,我讲不出所以然哈,只能是把内容简介复制过来,然后我认真的拍了图片,我还修图了,呵呵……如果你喜欢,你就自己买吧。嘻嘻……
小女孩越长大,你都是猜测不透她的心思了。
这会她在想什么呢?她想如何给我摆好书,下面的书就是喆喆摆的。
编辑推荐:
写给爸爸妈妈的导读——
这是一套相当特别的法国绘本。当你拿它在手时,十有八九会不停地犯嘀咕:绘本也可以是这样的吗?
你当然不会先去注意这套绘本的文字,因为它的画面实在太抢眼了。你没准还伸出手摸一摸,总觉得那些人物角色像浮雕一样凸起在页
面 上。在手绘绘本占主流的市场上,它无疑有点面生,但也没必要引起恐慌。它叫“拼贴绘本”。
其实小朋友们对“拼贴”肯定不陌生,在幼儿园的手工课上,老师们会帮助小朋友收集旧的、不用的碎布头、毛线、纸卷、环形针什么的,做出漂亮的手工制品。在这套绘本里,大画家们也巧妙地运用了“拼贴”的技巧,使小朋友阅读起来更加亲切,更加趣味横生。
画家们在决定使用什么材料表现故事角色时,其实有深潜的匠心,他要看这材料是不是与被模仿的事物神形皆似。那么在阅读时,就可以反其道而行之,将阅读的过程当作重新发现材料的过程。比如,远看是秋天里一片萧瑟的桦树林,近看却是家里常常扔掉的纸箱板——白色的一面正是桦树皮;灰色有横棱的一面偶有露出,正巧是树皮被自然风蚀的印迹;在白色的一面多几道长长短短的划痕,露出灰底,像极了桦皮上的纹理,更是让人拍案叫绝。再仔细一些,还能发现散了头的线编绳,把散了的那头向上放,就变成了树冠;向下放,就变成了树根。还有,针毛衣的棒针原来是大头针,原始人正在跳舞的头发原来是缝衣服的线,小母鸡辛苦种出的麦穗是……真正的麦穗,等等。
发现不同需要敏锐的观察力,发现相同却需要开放的想象力。想象力把常见的事物变成不常见的事物——而这不正是生命鲜活的源泉吗?
这套绘本的色彩,体现了典型的法国人的幽默感。幽默产生于反差。法国人喜欢鲜艳、热烈的色彩,橙红色几乎是贯穿每一本的主色调。而作者总是故意用了最有戏剧性的颜色与它并列,产生“撞击”。比如《树林里的小木孩》的封面,青色的小木孩的身后有一只硕大的橙红色的熊,读者一下子就意识到了两个故事角色之间的紧张感,故事在没有翻开书页时就已经开始了。于是好像镜头慢摇,一只只动物从
镜头近处出场了,慢慢变小,到了镜头远处。每个动物刚出场时都因为大面积的色块成为那一页的主角。当故事最后,小木孩发现身后跟着那么多动物,慌忙逃跑,引起了一阵大骚乱时,颜色再次强调了对立和紧张感,用无声的语言把这个故事讲得风生水起。
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