医学期刊《脑》的在线版20日刊出这份研究论文。该研究表明，四至六岁儿童接受一年的音乐训练后，在记忆力测试中的表现优于没上过音乐课的儿童。

　　安大略麦克马司特大学神经科学与行为科学教授特雷纳说：“这项研究告诉我们，如果你接受音乐训练，你的大脑发育就与不上音乐课的人有所不同。这是第一项显示接受过和没接受过音乐训练的儿童，其大脑反应情况在一年中会出现不同变化的研究。”

    来源:星岛环球网