好多天都没有更新，最近每天都是嘉禾爸发上他的专题徽章，心理有些恨自己的懒，如果自己用心去陪伴孩子，对孩子成长的时刻关心，不会没有体会去写的，所以写博代表着我对孩子的用心程度。今天我决定让嘉禾爸“搬家”，让他自己找一块属于他的地盘，让我自己不再有懒惰的心里，继续用心记录儿子的成长。

  今天下午的安排是跟儿子一起去挖沙子，结果天空不作美，竟然下起了绵绵细雨。我就临时决定带儿子到附近的有健身器材的广场上玩，儿子看到那里有一些小孩也在那玩，也很开心的加入。我们到达广场后，雨停了，太阳出来了。我们拿出挖沙子的工具，想既然没有沙子挖那就挖泥土和草吧。当我们拿出一大堆的玩具后，很多小孩都很好奇的跑过来观看。那是一大帮的从农村跑到城里来靠卖菜做生意家的小孩们。

  曾经有一次我带着儿子在花圃里享受着天伦之乐，邻居家的一个小孩指着另一个小男孩对我儿子说：不要跟他玩，他是外地人。我听了此言，知道如果没有家长这样的想法小孩是没有外地人与本地人之分的，我们这的小孩基本上都说普通话，在语言上不存在这差异。我跟那个小孩说：不管是哪里的人都可以结交为朋友，只要能玩的来。如果我们跑出这个城市，人家也会说我们是外地人，这只是住的地区不一样，但交往朋友是没有地区之分的，你们都可以跟他一起玩。对有这样想法的家长，我真的很难接受，让孩子从小就有城市农村之分，让小孩误解城里长大的小孩有什么优越性。其实不然，我认为农村里长大的小孩有更多的优点值得城里长大的小孩去学。

  在一大堆的小孩中，我发现有一个小女孩的性格有点小男孩的味道，而且很淳朴。当一大堆孩子面对着儿子的玩具时，手不由自主的要伸手去摸，那个小孩连忙说：这不是你们的玩具，也不是我的，这是刚刚来的那个小男孩的，你们不要动啊。其实我发现她对玩具也很好奇，也很想自己动手去体验一下，但她就是能控制住，而且像个领导样去善意的告诉她的小伙伴，以便会引起不愉快的事情发生。

  后来我儿子也接受了她们，邀请她跟他一起挖土，一起发现了蚂蚁的家。玩了一会后，其他的小孩都陆陆续续的回家了，她还仍然留在那玩。玩了一会后，感觉挖土没兴趣了，就跑去玩健身器材去（很遗憾，我不知道那些器材叫什么名，就用形象词来代替吧）她一开始玩的是爬高的器材，一个较高的器材她蹭蹭蹭几下就爬到顶了，像猴子一样的敏捷就从上面翻过去，然后蹭蹭蹭又下来了。我儿子看的很是羡慕，他以前只能爬到一半就原地返回。但他看到小女生都能这样的爬，他心理似乎有些不服输。他也毫不示弱的蹭蹭蹭往上爬，今天有些进步，往上多跑了一层就原路返回。他下来转了一会后又重新往上爬，这次他虽然没有爬到顶，但他能勇敢的从洞里钻到另一边，然后从另一端跳下来。后来他又一个人去试着在那爬，一边爬一边嘴里念叨着：谁不会撒，我也会钻了。看来儿子的较量是在行动上，要适逢的找些让他感到有压力、有动力的伙伴陪伴他。

  玩好了爬高，那个小女孩又跑去玩双杆，以她的个子还不及双杆高，但她轻轻一跳就能抓牢双杆，并能双脚翘在双杆上，然后头从里面钻出来，身体就悬空躺着双杆上。（也许我表达的不是太清楚，但孩子的运动的表现就是让我感到吃惊）我儿子试了一下认输的继续玩他的挖土游戏，我跟那个小女孩轻轻的说：你去邀请那个小男孩（就是我儿子）跟你一起玩双杆。那个小女孩就马上跑去邀请我儿子一起玩，我也在一边鼓励他：只要多试几次就会成功的。儿子听了后再次去试，这次他竟然无意中能跳起来手抓住双杆了，很好玩的是：他竟然自己不知道。他已经晾在了双杆上，他嘴里还在念叨着：我再长高一点也可以上去的。我惊喜的对儿子说：儿子你自己已经上来了。儿子也很惊喜的笑着：我能自己抓住双杆了。。。

  从对面来了一位带着小孩的奶奶，那个小孩约4、5岁的样子，一眼就看见了儿子玩的玩具，很想玩，手指着对奶奶说：奶奶，这是什么玩具啊？我好想玩，我可以玩吗？那位奶奶连想都没想的说：不能玩，这玩具多脏啊。但孩子还是很想玩，用哀求的声音继续跟奶奶商量可不可以玩一会，奶奶很坚决的把他引到其他地方去了。我特意的看了一下那个小孩：衣服穿的很漂亮，也很干净，白白的衣服上看不到一丁点污点。皮肤很白，估计平时不怎么出来晒太阳。孩子虽然是暂时被引走了，但孩子的心还是挂念着奶奶不让玩的玩具，过了一会，那个小孩又跑到玩具旁，很可怜的看着。奶奶很坚持，小孩又被奶奶教育了玩具很脏不可以玩的理念，再一次被无情的抱走。就这样小孩想玩，奶奶拒绝的行为动作，在玩具旁上演了几次，孩子一次又一次的被遭到拒绝，虽然孩子也很坚持的表达自己很想玩玩具的想法，但无奈自己的力量抵挡不了大人的力量，最终还是未能实现这个很小的愿望。

  在儿子跟这个小女孩玩的过程中，我意识到城里的小孩要多跟农村里的小孩玩，说出这个想法我有几个理由：

  一 学习农村小孩的“野性”

  农村里的农活比较多，所以照顾小孩的时间相比较而言就少些，更多时候是让很多小孩一起玩。在没有家长照顾的情况下，孩子们能放开的去“疯”，谁玩的惊险谁就感到很自豪，而且会引来更多羡慕的目光。所以小孩们玩的时候是毫不示弱，还要动脑筋去想怎样玩的更刺激。

  在“疯”玩的过程中，孩子是不会在意脏不脏的，只要能玩的大家都会拿出自己最大的本领去玩。运动的好处我想每个家长都知道的，我就不多说。

  从我今天看到的这个家长的行为后，我终于知道了为什么我见到很多有洁癖的小孩是如何形成的了。为何不肯用手去摸颜料，不肯去碰沙子......试想：一个不愿意动手的小孩会正常发展吗？

  二 学习农村小孩的淳朴与信任

  当那个小女孩对那些器材很熟练的时候，并不是在不会的小孩面前显摆，而是很谦虚的教不会的小孩如何的玩。当我告诉那个小女孩我儿子不会玩，请她邀请我儿子再一次玩，以便能引起我儿子的斗志心，小女孩并没有笑我儿子不会，只是表现的很随意的邀请我儿子一起再玩什么器材。如果是以前班上那些很能显摆的同学一起玩的时候，我儿子早就退出不再玩了，或是玩其他的东西了。但今天儿子能感受到小女孩的淳朴，他很乐意并愿意多试几次的欲望。孩子的心有时比我们都敏锐、细腻。

  儿子玩了一会后想回家取车玩，那个小女孩听了后问我们住的远不远，其意思是跟我们一起回家取。也许是她很想跟我儿子一起玩，我回答住的不远，可以跟我们一起回家拿车子。她到我家拿了车子后就又赶紧回到玩的地方，怕时间长了妈妈会找。

  不知道城里的小孩有没有这样的安全感跟一个刚刚认识的人回家拿东西，早就被训的世界上都是坏人。也可以这么说小孩就没有这样的单独机会，这么大的小孩家长还不是跟的很紧，一步不离。（其实说心里话，我也不会单独让儿子在外玩很长时间的）

  在玩的时候，儿子开玩笑似的对小女孩说：你是个大笨蛋。那个小女孩听到的时候正在骑儿子的车子，她停下后把车子仔细的靠墙壁放好，我以为小女孩听了会发情绪，会砸儿子的车子，或是会跟儿子对骂。但我想错了，小女孩把车子停好后，既像是自言自语又像是跟我儿子说：我是你好朋友，你怎么说我是大笨蛋啊。。。儿子听了后感觉没意思也就不再说了。这事就这样解决了，如果大人出面解决不知道何时休呢。

  三 学习农村小孩的集体意识

  儿子拿了两部车过去，那个小女孩看到她一起的伙伴也在那，就跟儿子商量：你的车可不可以借给我的伙伴骑。儿子大声的说：不可以，我只借给你玩。因为你是我的好朋友，而她是坏蛋。小女孩说：她不是坏蛋，她也是我的好朋友。另一个被儿子说是坏蛋的小女孩听有人说她是坏蛋，心里不乐意了，也冲儿子说：你才是个坏蛋呢。那个小女孩听了反驳道：他不是坏蛋，他是我今天认识的好朋友。

  不管那个小女孩怎么说，儿子就是不同意把他的车子借给另外一个小孩。那个小女孩最后拿出最狠的一招：你不借给车子，我就不跟玩了。儿子一听好朋友真生气了，就很无奈的说：那好吧，就给她玩一会吧。

  我见过很多的小孩，但为了给自己的伙伴借玩具用了这么多的方法，我还是第一次，我不得不承认儿子的集体观念决没有这个小女孩强。都是自己有了就好了，很少去考虑其他小伙伴的心理感受，有了好东西发自内心的要跟伙伴们一起分享，大家开心才是最开心的。

  ......

  说了这几点，不是说所有的城里的小孩都缺少这样的品质，也不是说所有的农村的小孩都所具备这样的优秀品质。但农村小孩跟城里小孩要创造条件让他们在一起玩，互相取长补短，也许会有许多我们意想不到的惊喜发生，孩子的进步也许就在那一刹那。

  以上仅仅是个人意见，仅供参考。