昨天是“七夕”节，这种节日对我们来说没有多大的意义。我也没有把这个节日放在心上，只是在上网的时候，一些网友的祝福会有一点点节日的感觉。
  创艺宝贝借这个节日的机会把家长和宝贝们聚在一起。这倒是个好主意，因为嘉禾刚刚上创艺宝贝不久，有些同学还不是在一个班，对老师和其他同学都不太熟悉，有此机会跟他们接触，多多交流。
当我星期五告诉嘉禾创艺宝贝星期六有活动时，他就高兴的蹦跳着。
  昨天中午，嘉禾就要他爸爸打电话给我，问活动是几点。呵呵！嘉禾有点迫不及待了。正好昨天布奇的书也到了，嘉禾叫他爸爸把书一起带上，说是要跟TONY老师一起分享着看。看来嘉禾可真是打心眼里喜欢他啊。
  我们是第一个到那的，嘉禾虽是第三次去。但对那里一副已很熟悉的样子，有点小主人翁的感觉。这足以说明创艺宝贝给人以温馨轻松的环境，宝贝是无所顾忌。
  今天老师们的装束跟往常是不一样的，一副仙女的打扮模样，TONY老师还是那样的帅。
  活动开始了：
  首先是老师们表演关于“七夕”的神话。也许孩子们没理解演的内容，倒让我们这些大人乐的一个个是捧腹大笑。发几张照片欣赏一下吧：

  结束完对“七夕”的表演，老师让孩子们自己穿珠子送给妈妈。让孩子自己动手做礼物送给她人，这既让孩子提高了动手能力，又能让孩子体会到自己动手做礼物送人的那份快乐与幸福。

  在此记录一下嘉禾送我的礼物的后续：嘉禾送我的是珠子做的手串。这是儿子有生以来送给我的第二件礼物，（上次是母亲节那天自己摘了花草送给我，一直到枯萎的时候，我还放在包里）我看着手腕自我欣赏了半天。不料在回家的路上，由于扣的节滑掉了，珠子不愿我做它的主人都跑光了。
  我连忙下车在不太明亮的灯光下努力的找着，但很可惜我只能找到很有限的几个了，他爸爸也下车来找。嘉禾看到我着急的样子安慰我：没关系的，妈妈。这几个珠子也可以带的。但我仍坚持着找，嘉禾为了宽慰我说了句美丽的谎言：妈妈，我串珠子的时候就串了这几个的，不用找了......每一次嘉禾的细心体贴我都不知道该用什么词来表达我心中的体会。
  刚才说远了，现在再次回到活动现场。
  孩子们都很喜欢把自己的做的东西送给可爱的妈妈们，但有的家长好像认为这是个没用的东西，坚持给孩子带上。我再此说两个句：我们要给孩子爱我们的机会，给他们一次表达爱我们的行为机会。只有我们给孩子爱我们的机会，他们以后才懂得去爱别人。所以当孩子不管是给我们什么东西的时候，一定要很愉悦的去接受它，哪怕那个东西对于我们毫无用处。
  串珠子游戏结束，他们又安排孩子发挥自己的想象力去制作卡片，这可是孩子们喜欢的主题。

说明一下：那个“中”字是嘉禾自己写的

“爱你”是妈妈写的，旁边的画是嘉禾的杰作

  制作卡片结束后是一场传绣球游戏，这做这场游戏的时候，有个小小的插曲：
  当绣球传到嘉禾手中的时候，他旁边那个小孩还很小，没有能力独立接球。就这样球在嘉禾的手中停留了好一会，鼓声停了，按照游戏规则，球在谁的手中就应该是谁表演节目。

  但嘉禾认为他把球给了那个小孩了，是那个小孩没有接，这应该是那个小孩来表演。

  他不但自己不表演，还不让我们表演。他认为我们没有按照游戏规则，这就是孩子的心理。

  我的做法是：允许他发泄自己的情绪，等她发泄完了再跟讲道理。

  展示一下参加活动的小礼品：

  最后是自由活动，嘉禾拿着一大堆的饼干开始与人分享了。

  整个活动结束了，嘉禾仍不想回家。一直到后来我跟他说：老师们要下班了，他才依依不舍的跟老师们再见。跟他的TONY老师特别的说一下：星期六我们见。

  我们带着孩子一起过了开心的“七夕”节。
  感谢创艺宝贝给与的机会，快乐是永恒的主题。