今天我在上海听了孙瑞雪老师的讲座，让我感触很深。虽然我也曾看过她写的书，但这次身临其境的讲座，还是给我很大的震撼力。

  她讲了爱和自由。她说:爱是生命和生命的连接。爱是人类从生到死最基本的渴望与需求，爱意味着安全感，被关注、自信心与生命的活力。爱不从来不是一个概念，而是从内到外，既展现自己有展现给别人。

  她说到关于自由：所谓的自由就是自己做自己的主人。自由是指儿童的身体、情绪、感觉、认知、心理、精神、心灵，不受外力的压迫和支配。自由表达了儿童在环境中的独立性和自由性，以及儿童在人格上的尊严和身体上尊严。儿童通过自由支配着自己的身体和行动而获得尊严，通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立；通过没有干扰的工作获得思想上的独立。儿童必须借助自由才能形成和发展自己。

  她利用观众互动的形式来加深印象。她讲的很有感情，令我感动的流泪。我们还有很多的不理解孩子。比如：当我们去面对孩子哭泣时，我们常常会对孩子说：不要哭，不要哭，我们需要坚强，这点小事算不了什么。当我听了孙老师的讲解后，我发现我们错了。我们要允许孩子哭泣，允许孩子发泄自己的情绪，让孩子的情绪在体内流淌过去。我们对待孩子的哭有三个步骤：第一步 我们要跟孩子说：我知道你现在很伤心，你现在很难过。第二步 我们对孩子说：我允许你哭。第三步 我们对孩子说：妈妈会陪着你。晚上九点多时，嘉禾要出去玩，而我们认为太晚了不可以出去，嘉禾为此大哭起来。我按照孙老师说的这三步骤做了，结果嘉禾马上停止了哭声说：那就明天出去玩吧。这简直是神奇极了。

  我们要注重我们对孩子的语言，美好的语言是一种营养液，让孩子获得成长的能量。让孩子的身心得到很好的发展，让孩子更自信、更强大。

  孙老师讲了太多的益言了，我会慢慢的体会下去。我感觉这不是在说儿童，而是在说我们自身的问题，从儿童身上我发现了自己的童年。当孙老师结尾话说：我们的童年没有人好好的正确的爱我们，我们要去好好的爱孩子，让孩子透过母爱去学习爱。我感觉她说到我们的心理去了，当我拥抱着孙老师的时候，我的泪水在眼眶里打转，我轻轻的说：我真的很喜欢你！孙老师

我与孙瑞雪老师一起的合影

我与王树老师一起合影

我与可爱的杨老师一起合影

儿子一般不配合我拍照的