文理分科后的学生管理大会讲稿
(2017-11-12 20:41:07)
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咬定青山,重塑自我
---寄语文理分班之后的高一年级同学们
每次高中文理分科分班之后,都容易引起学生较大的情绪波动。究其主要原因,一是乍入新班,对新班环境不够适应。经过两三个月的学习,同学同桌已经熟悉,加之不同的班主任有不同的管理风格,不同的管理风格会培养出有不同行为习惯的学生,同学们大体上都养成了和原班级老师相适应的学习生活习惯;二是喜欢与原来班级比照优劣,有“恋旧”情结,俗话说“失去的总是最好的”,来到新的班级后总会有意无意的拿现在老师的缺点和原来老师的优点相比较。三是个人虚慕心理,想进入认为是最好的班级,而事实恰恰与个人期望值不符。这些都是文理分班后同学们存在的心理“误区”。
那么,走出误区,重塑全新自我,在自己选定的文理方向上,笃志进取,就成了现场每一位同学的当务之急。我来给同学们提如下三点建议:
一、融进来。文理分科后班级又面临一次新的整合和规范。原来的班级没有了,初入*中的八十几人解散了,同学们重新组合成了或文或理的60个班级。回原来的班,不可能了。现在仍有极个别同学课间、午晚休时间串班、串宿舍,你就太不识时务了!与其这样对过去的同学恋恋不舍,不如满腔热情地拥抱新班级,尽力、尽快熟悉新同学、新老师,迅速地融入新班级,否则,并不是新班级不欢迎你,而是你自己使得自己仿佛受到了冷落、成了新班的弃儿。
二、静下来。一是心静下来:既然选定了文理,就不要再犹豫徘徊,静下心来,专心致志在个人专业上搞突破;切忌心浮气躁,三心二意。二是环境静下来,就是要管住嘴:上课、上自习,我们的习惯还还很糟糕,很多同学在教室内坐不住,要么拿拿这个,动动那个,不能稳住神投入一件事;要么东张西望,和同桌甚至隔着过道与人说话,还有人自言自语,口中念念有词,跟精神病似的;有毛病而不自知,造成教室里乱哄哄的,可谓害己又害人。 目前的首要任务就是营造安静的学习氛围,管住自己的嘴,在“静”字上做文章,尤其是理科生,如果没有一个安静的学习环境,理科学生就没法思维、没法搞好自己的学习。
因此,各班同学要知道 “静下来”的重要性,“静”下心来,“净”化自己的心灵,“尽”力搞好自己的学习。
三、
怎么养成好习惯呢?大家知道,我们住宿生过的是集体生活。学校生活的基本目标,就是围绕“一个中心、两个基本点、三个学会”展开的:
(1)一个中心是:以学习为中心。作为学生,不学习就是最大的违纪!每天睁开眼,就提醒自己:我是来学习的,任何影响学习的事情坚决不干。中心明确了,活得就有目标了,杂事、违纪的事就会远离你了!
(2)两个基本点是:纪律和卫生。
学校抓纪律,实际就是抓学习;优异的成绩,离不开铁的纪律。吸烟,玩手机、男女生非正常交往等严重违纪,影响的不仅是自己,还会败坏风气,影响一大片,因此学校教育处、年级部绝不姑息,发现一例,查处一例;我们的原则是“一个都不放弃”,但屡教不改,我行我素,自绝于集体,自己找麻烦,那就丢弃你一个,保全大多数!学校不能因为你一个而影响一个班。良好的纪律习惯,除了遵规守纪。再就是要“迈开腿”,一勤天下无难事,一“早”才能占先机。分班后,我发现一个同学早晨5:55肯定到教室,同学们,起床号响5分钟他到教室了,我问他你提前起床啦,他说:我铃响就坐起来,一分钟穿衣服,二分钟叠被子洗漱,二分钟跑步进教室;我没有考进实验班挺遗憾的,我就得逼着自己早晨第一个进教室!多好的榜样呀,同学们!逼迫自己,就是挑战自己,战胜自己,这样上进的同学干什么能干不好呢!
第二个基本点就是讲卫生的习惯。卫生习惯代表一个人的素养。同学们要注意个人形象,自尊自爱,不随意丢弃垃圾。昨天我值班,中午起床后,我和咱们同学们一起从宿舍往教室走,我前边有两个女同学,手里拿着带包装的软面包边走边吃,走到教学楼西侧甬道,其中一名女生随手就把包装纸扔地上了,另一个女同学马上就给捡起来了:可能是看见我在跟着,觉得不对捡起来的;但是我宁愿相信,捡包装纸的那位同学是主动的,她就知道随手扔垃圾不对!至少两个人行为有反差!我想那位吃完了就扔、毫不在意的的同学,你在我心目中形象一下子就变得很糟了,至少你比不上和你同行的伙伴!更何况边走边吃零食本身就是不好的习惯,你这是自毁形象:一个女孩子,怎么就那么不讲究呢?所以,同学们,讲不讲卫生,代表你个人的形象,大家都看着呢!
(3)三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。学会学习,自不待言,就是学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。学会处事:学会处理与老师的关系:听从教导,把老师的要求落实到位,绝对不可顶撞师长;学会处理与同学之间的关系:大事讲原则,小事讲风格,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会做人最重要,道德上做个好人,学习上做个能人,行动上做一个守规矩的人。比如宿舍,这是学生生活习惯养成的主要场所,更是学生保证充足睡眠的唯一场所。一些同学思想涣散,自以为是,以“我”为中心,在宿舍内物品摆放不整齐,乱扔垃圾,休息期间大声喧哗,起床后不按要求折叠被子等等行为,严重影响个人良好习惯的养成,与所谓文明渐行渐远,更会严重影响同宿舍其他同学的休息,缺乏公德心,这是做人的问题,。
二、为此,我重申以下几点具体要求:
1、保证学习时间。除非病假,高中生不应该再有其他的假期,高中在校就是一千天左右,今天是2017年11月13日,距离我们的高考,我算了算有929天,任何一天的懈怠与蹉跎,都意味着考的大学要打折扣。遵守时间,是一个人的基本素质,所以要做个守时的人。绝对不能迟到,一天当中,每节课,每节自习,决不允许任何人迟到、早退,这是底线,谁也不能逾越,希望大家能够做到。
2、保证学习质量。尽快适应老师的教学风格,班级变了,任课老师肯定也有变化,我是否可以这么讲:**中学的老师都是优秀的,否则,便不可能创下一届又一届高考的辉煌。但每个老师必定有其自身的教学风格,我们只能尊重和适应这种风格,我们不可能要求每个老师,为了你一个人习惯而改变各自的教学风格,其中的道理是显而易见的。
3、保证良好的日常行为习惯。
①从自己开始、从今天开始,上出我们高一年级高质量、高水平的早读与晚自习来。什么才是高质量,一个共同的标准是我刚才讲的“早”,就是不但不迟到,而且要早到。另外,早读重在“动”,要打造激情早读,要张开嘴、亮开嗓大声读,要读出年轻人的活力、读出阅读的乐趣。晚自习重在“静”,要安静,要零抬头,要不用老师“扬鞭”你“自奋蹄”,这是对每个人的要求。请记住:高考的辉煌是在安静中孕育的!
②要求学生按时作息,净化学习休息环境。各班统一要求,午晚休做到“铃响灯灭人上床”。
③查校服、发型、违禁品。学生在校期间一律着全身校服,班主任勤查仪容仪表,现在男生的发型经过整顿已经基本合格,但女生还有披肩发、戴首饰、化妆、改校服等与学生身份不符的装扮,这将是近期年级部严格检查、严肃处理的一大工作。
④学生一律不准往教室、宿舍带饭,餐厅指定位置就餐,饭后将餐盘交到指定的位置。
⑤严查空桌、空铺,认真填写教室考勤表和执行宿舍每日报告制度。
⑥严禁串班,串宿舍、课间在楼道聚伙儿现象。
融进新班级,静心学文理,养成好习惯,你就是一个合格的*中学生,三年之后的今天,你就能如愿以偿的坐在理想大学的殿堂里!祝同学们学习进步,在十天之后的第三次月考中取得理想成绩!
谢谢大家!

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