小时候，我基本是个乖乖女，好像也没什么叛逆期，印象中跟父母的关系很融洽。

可是，依旧记得有那么几次跟妈妈斗嘴怄气过，因为稀少，所以记忆相当深刻。有一次不知是为何（原因已经记不太清楚了），跟妈妈争执起来了，于是气呼呼的我头一遭狠狠地摔门。还有一次，跟妈妈怄气，说了几句狠话，好像妈妈还颇为不适应，跟二姨电话中说起来，二姨后来还说我不要跟妈妈顶嘴。

现在想起来，那些估计就是为数不多的几次跟妈妈的纷争，其实可能也算不上是什么纷争，过了也就过了。

但是，回想起来，还是觉得这些顶嘴和争执、乃至怄气，其实在当时是把双刃剑，可能怄气怄了自己，也惹得妈妈心里不舒服。

之所以重温那些往事，是因为这些事情就像轮回一般，在我自己和孩子身上重演。只是这一轮，角色呼互换了。

父母和孩子，可能偶尔也会像天敌，宿命之中的那种，也颇有几分相携相依的意思。

这种天敌的关系，在教育-反抗，说教-顶嘴之中贯彻得淋漓尽致。

孩子，真的是老天赐予的礼物，让你能够快乐至云霄；可是，有时候，也会让你狂躁至最炙热的火山之巅。

孩子就是这样，作为独立的个体，当他有了自主思想后，他就会以自己的行动和言语来正视他的存在。而在他的认知局限下，他会对外界的干扰、干涉、乃至束缚很反感。一旦他走过了把家长、长辈视为权威的圈子后，他就会有所反抗。当然，视孩子的个性、自主意识的强弱，反抗强度会有所不同。

反抗的强度，轻则内心挣扎、不认同，再到言语反驳，行动不遵从，严重的就是我们成人眼中的叛逆。

而顶嘴，则是儿子身上最显著的证明自我意识存在的一种方式。很小的时候，儿子会对我们的某些要求不满，他会很直接地说：我不要怎样怎样！或者有时候还会说：为什么你说怎么样我就得怎么样！再或者是：为什么XXX不这样！通常遇到这种情况，我们会心平气和跟他讲解原因，实在不能理解的，有时也会强硬要求。很好玩地情况下，我还会半带开玩笑地说：XXX归他自己的妈妈管，我是你妈，所以我要管你！

其实，儿子和我的关系一直都很融洽，有些时候我两俏气、尔后很快又和好如初，我还暗自戏称这样子颇似“情人”。除开习惯问题（在我眼中，这是个原则问题），我会很苛刻，其他方面过了也就过了。

毕竟，孩子心中看待世界和问题方式和角度，会跟成人略有不同。他们对待这个世界会更加新奇、更加有探索性，因为阅历的不足，对于事情的发展会缺乏现有参考的模式，于是便会更加直接和激进些。

而这些种种又会触动现如今中国教育大环境下的某些条条框框。于是，便会出现一些冲突，当然，因为多半也都是些生活中的琐碎事情，一般起不了大的风浪！

比如，前一阵子，儿子以及他的那些同学们，都迷上了陀螺。现在的陀螺可跟我们小时候玩的陀螺区别很大，机械的陀螺、还有专门的发射手柄、发射条，以及什么水平仪之类的。一个好点的陀螺也得大几十块钱。

因为痴迷，所以就格外的喜欢，甚至偶尔会到爱不释手的情形。我有几次在他的书包里就发现了陀螺，当时我很随意地告诉他：不要带到学校去，教室里太拥挤，陀螺上面有金属、一旦碰撞激烈（经常几个孩子一起用拉条让陀螺故意对碰，以便观察哪个的陀螺更强、转动更持久）就会出现不可控的情况。

儿子当时有些不爽，嘴上跟我说：妈妈，同学都带到学校去了，为什么我不能带呢！别人下课了都会玩的，我今天就是想带！还摆出了一副不带东西就不罢休的模样。

我见他这样，知道男孩子好玩的天性，本想坚持我的看法，看他都难得的跟我顶嘴了，而且马上就要上学了，于是作罢了

过了一阵子，有天放学去接他，他见着我很兴奋地说：妈妈，你不知道，今天我们班的XXX，闯祸了！

我问道：哦，怎么了？

他告诉我：妈妈，他玩陀螺，结果陀螺飞转出去了，把十班的玻璃给打碎了！

我的心咯噔一下，那个力量够大的了。我赶紧问：没出什么事吧！

儿子说：还好，没有人受伤，可是他就倒霉了，被老师一顿猛K，还要家长赔钱！

我看着他，故意问：不是你们都喜欢陀螺吗，怎么就不控制好，出这种事故呢！

儿子说：老师已经跟我们严令禁止带陀螺去学校了，一旦发现，除了没收还得挨批。

我说：看妈妈以前说得对不对，不让你带，也是怕发生这样的“餐具”，还有啊，幸亏没有伤人，要是伤人，那就不是这样收场了，搞不好会有人受重伤的！

儿子点点头。

我调侃他：不是有某人那天早上跟我坚持，一定要带陀螺么。怎么了，被我说中了吧，某个人当时好像还跟我顶嘴了哦！哎，这个妈妈不好当啊！

儿子摇摇我的胳膊，有些撒娇地说:妈妈，我知道了，以后我会听你的！

当时我就暗叹:这孩子顺杆爬的能力可真强。

这么一看，孩子偶尔的顶嘴，其实也不是什么大不了的事情。有时候，他在顶嘴的过程中，以及后续的发展中，也会学会观察、自我调适、自我成长，这是一个不可避免的过程。如果从来不顶嘴，那才是真的有问题了。

可能，当我们自己从孩提时代走过来，成为了父母，就会很容易、很自然、很顺畅的将自己儿时的那份心态和那份不满、对父母说教的反感遗忘，或者说是故意遗忘到心房的深处。

殊不知，孩子的顶嘴，更多的是他内在自我成长的诉求表现，正因为有了这些顶嘴背后的认知、思索、反抗，以及反抗之后对于结果的反馈分析，孩子在这一过程中能够自己重新判断、重新认识。于是，孩子才能不断地成长！

所以，请珍惜孩子的“顶嘴”！