相较时下轰轰烈烈、如火如荼的培优浪潮，儿子的培优生涯开始不算早。

记得在幼儿园的几年，一来儿子姥姥病重了几年，我没有精力去管他；二来当时真的就是本着“放任自流”，让其“自由成长”的心态，所以基本上什么培优都没有参加过，当然除了暑期间或学过几次游泳，时间基本都持续十几天左右。那个时候，儿子幼儿园班上有个同学，培优学习基本是从周一到周五，周末更是不可空缺。得知此事时，我心底禁不住一阵悲哀，这样子孩子还能有属于自己玩乐的时间么？

但是，上了小学，就渐渐的在这方面有了不同的听闻。

一二年级的时候，还是忍住没有加入到培优“军团”之中，主要还是希望孩子能够有一个相对宽松的时间、能够快快乐乐的。不过，还是根据他的个人兴趣爱好每周学一次画画，一来画画一直是他所喜欢的，再一个是避免他在家过多地玩电脑。

但是，今年，耳边不断充斥着同事和朋友们的“叨叨”。她们的孩子都比我儿子大，有些是小学高年级、有些初中，还有高中的。几乎个个都对我苦口婆心，就差掏心窝子了。

而且，几乎是众口一词：不要以为自己抗拒培优，就不让孩子培优，到后来才发现比别人晚了。晚了就是要差一些。

前一阵子跟一个关系好的同事又聊起这事。当时同事抬起头，瞅着我问道：你已经准备好了让孩子出国吗？

我说：当然没有，我也没那个财力啊。

同事说：那不就结了，既然不出国，呆在国内，你就得顺应潮流了。

她接着说：我姑娘（我们都是看着她长大的），当初数学就是搞晚了，基础还是要差一些。现在要去补就要费劲不少了。

我跟着她的话点点头。

前一阵子，因着孩子的学习，跟老师增加了几次沟通。老师也是纷忙之中抽出机会跟我聊了几次，而且正副班主任都是强调：三年级，该培优就得培，尤其是数学，暑期就得开始去了，因为好的培优机构一开学就要考试分班的。老师的说法绝对的是发自肺腑的。

而后，我们又交流了哪个地方教学质量较好些，居然答案是一致的，而所说的机构我一直都有耳闻。

这下轮到我不能淡定了，当然，因为已经有了长时间的心里准备，已经也算不上惊讶了。而只是促进我下决心的最后一根稻草而已。

好吧！既然这么多有经验的人都这么说，既然有前人和旁人的经验，既然这个社会现如今以及未来若干年的教育导向都是以比赛、以考试成绩为导向，而很多的考试不少的题目是课外拔高的，那么我就只有咬咬牙，做好准备带着儿子沿着这条路走下去了。而且，还是需要我从旁陪伴，无论苦与累，我们都得无怨无悔，要不然，还真的会像同事说的“你真的要顺其自然等到孩子自己”玩醒“过来，那如果孩子醒得晚或者一直到高三都不醒怎么办。所以，也就唯有付出、不断地付出，即便不甘、即便无奈，还是需要坚定决心的!

也许，培优还真的是宜早不宜迟！