最近一段时间，儿子的兴趣重心从画画转为了手工，尤其是奥特曼主题的手工。因为儿子前两年有一个学期在学校有手工专题，因此手工基础已经打得比较坚实了，基本的剪和贴已经没问题，而且剪得相当快和整齐，粘贴也是很到位，还有一点很难得：无论做什么手工，一点都不困难，好像怎么操作流程早已了然于胸。

儿子的近照贴一个

奥特曼是儿子最近几年的乐趣之一，他是超级情迷其中，什么电视片了，书籍画册，主题玩具之类的家里已经是一堆。最近他发现了奥特曼的手工画册，嚷嚷的要我买，于是我在他上次参加智力竞赛后作为奖品买给他了，着实令他欢欣了一阵子，看着他开心我也很高兴。

我抽了个时间，照了几张奥特曼手工作品的图片，充分展示他最近的劳动成果：

奥特曼勇斗怪兽

我是奥特曼！

两件作战工具

怪兽鸟

手机都是奥特曼式的

奥特曼战斗机

通过作品和他做手工这几年的总体表现，在此附带总结一下手工之乐对儿子而言是如何的乐在其中的：

1.     儿子自身从中充分体味了一项爱好的快乐，尤其是做好了后给我们进行讲解时那种兴奋和专注无异于大人中了500万一样；

2.     手工需要花费时间，完成一项普通的作品一般至少需要10分钟以上，倘若复杂些的会达到30分钟甚或以上，孩子能够全身心专注于一件事情对他以后学习或者其他方面专心的习惯培养是一个良好的基础；如果是怀疑孩子有多动症的家长，可以通过这方面解除警戒，因为如果孩子能专心做某件事情达到一定时间而不分心的话那肯定不是有多动症；

3.     儿子小时候在学校和家里的手工多半局限于平面，比如剪个花呀，小人什么的，现在大些则不同了，可以先将各个部件剪裁出来，随后设计拼凑粘贴成一个立体的形状，这就需要足够的空间想象能力和逻辑思维能力：哪些地方应该竖着粘贴，哪些地方应该怎样布局，怎样衔接，都需要全盘考虑，不要小看这些手工，其实恰恰是方寸之间处处是学问。通常这方面擅长的孩子以后在数学和设计方面会有所长，因为这些都需要空间想象和逻辑思维能力。因为有些手工我初拿到时还不知道怎么下手，有时候小孩子在某些动手方面能力还要强于大人。

4.     可以增长许多知识。比如武器、船舶、航空方面的手工，他在制作的时候会关注到各个物体的结构，如果觉得不够了解，我们还会鼓励他去查找家里现有的书籍，如果家里也没用，我们还会带他到图书城这些地方去寻找。手工只是了解百科知识的一个渠道和契机，家长把握好了，往往可以起到举一反三，没准还会成为他日后的兴趣甚至或引导他的职业生涯。

而之于我而言，我也从儿子的手工这项爱好中收获颇多：

1.     儿子的快乐也带给了我无穷的欢乐，我也被他的热情感染得身心愉悦，在欣赏每件他的手工作品的时候我都视若为一件精美的艺术品；

2.     儿子有自己的爱好并能专注其中也让我省了不少心，尤其是近段时间都是我一个人带他，在他自己专心“工作”的时候我就可以安心的做事情，我俩都有了自己的时间和空间；

3.     在他学习了解知识的同时我也一同学习，因为在很多方面我都知之甚少，所以唯有和他一道虚心汲取知识。

小小的手工，给我们的生活增添了无穷的乐趣！