5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。

5月13日中午，一个已经没有了呼吸的年轻女子，透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，就是这个反常的姿势，让本已离开的救援队返身跑回来发现并合力救出了她身下一个几个月大的孩子，因为有母亲的身体庇护，毫发未伤。孩子被子里有一个手机和写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”

５月１４日，北川县城。一个只有三岁的小女孩在与死神抗争了４０多个小时后，从废墟中被解救出来时，周围的人都哭了：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。

一个二十八岁的美丽女教师，在救了13个孩子出来以后又冲进教室，当她抱着最后两个孩子出来的时候不幸被倒下来的大梁压住牺牲了。救援部队赶到的时候发现她抱着的最后一个孩子还活着，她在最后的一刻用身体护住了这个孩子。

还有那个可敬的中学老师，地震发生的一刹那他像一只展翅欲飞的雄鹰趴在课桌上，用他的躯体和双臂保护4个孩子活了下来，而雄鹰却已气绝。

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“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”

这些都是因为爱而幸存下来的孩子，他们也许失去了亲人和老师，祈盼爱的生命在这一刻被接力！

他们今后的生活和学习，相信各地都会有充满爱心的人愿意抚养或赞助他们成长（不知道什么时候才可以组织公开认领或结对帮助）；可是心理呢？年幼不懂事的还相对没问题，而年龄稍长有了记忆的孩子，这种灾难经历的阴影不知道会影响他们多久。孩子啊，别怕，我们都是你的亲人！

在需要心理支援的层面，我深切地感受到，也许，那些失去孩子的大人们将面临更大的考验。在多少的家庭里，孩子是希望、是未来、是全家快乐和奋斗的动力和源泉。

南方网5月19日报道 震中汶川县映秀镇则面临着失去6-13岁一代人的危险。

截至14日，教育部门不完全统计，校舍倒塌6898间。学校脆弱，教学楼脆弱。

废墟下面埋葬了多少孩子？带走或毁灭了多少家庭的希望、未来和快乐源泉啊！

昨晚的央视赈灾晚会上，布善的个人和企业数目真的可以用“强大”来形容。“举全国之力”抗震救灾，身体力行的老人的愿望应不难实现。但最触动我的一个提议是：“尽我们的力捐建一些能够抗震的希望小学！”

我国第一位灾害心理学博士董惠娟教授认为，为灾区孩子们搭建能够抵抗地震灾害的教室，让他们重新拿起书本复课是帮助他们走出灾害心理创伤的最有效手段。

那些离去的孩子们，走好啊！借用一个朋友的MSN签名“孩子们，天堂里不再有地震。”

分离也许是另一种的相聚。。。