独生男孩，加上从小由爷爷奶奶带着，我家孙子恃宠无忌，上了小学以后还很调皮。这个问题令我们家长一筹莫展。好在，他还懂得尊重老师，尤其对班主任老师十分敬畏。

 每天早上送孙子上学，我都会在学校门口观察一会儿。尽管背着大书包，手里还拎着饭盒包什么的，但每当走到测体温的老师面前，他总是先腾出手来行少先队礼，走到值日校长旁边，他也毕恭毕敬敬礼。早上的时间非常紧，稍一迟缓便会迟到，同学们争先恐后，多数人顾不得这些礼数，而我家小顽童始终如一。好奇，我问门岗保安，敬礼可有规定要求，他说也许各个班主任规矩不一。保安问我家宝宝上几年级，我说四年级，他想都没想就说，那一定是朱虹老师班上的。

  孙子个子不矮，前几年都坐在教室后排。后来因上课经常做小动作，朱老师把他调到第一排讲台边上。在老师面前，他乖巧多了，不但不做小动作，而且还踊跃发言，自称“班上百分之八十的同学回答不出的提问我能答出来”。过了一段时间，讲台边上的位子被另外两个顽皮的同学取代。孙子回来说，老师表扬我了。怎么表扬的？他告诉我，朱老师对那两同学说，你们坐在这儿还不好好学，让我生气，周小虎同学坐这儿的时候天天让我开心。孙子觉得很光荣。

 孙子做作业粗心大意经常出错，成绩很一般。朱老师自有教育方法，对他的每一点进步都予以勉励。前不久几位同学放晚学留堂订正作业，我家宝宝也在其中，朱老师夸他进步快，并奖他一块巧克力。孙子告诉我时一脸幸福感。他说，朱老师自己家上一年级的娃娃放学了，他就在我们旁边啊，老师却说“没你的份儿，等你什么时候也能像周小虎这样进步快，我才会奖励你”。

 我没有与朱老师当面交流过，只是放学的时候远远地见过她。老师身材颀长，走路生风，长发飘飘，一副精明能干的模样。他们这个年级七个班，尽管朱老师带的是1班，但每次放学他们班总是最后一个出来，而且快到校门前，朱老师都要先停下来整队，然后才像运动会进场式似的举班牌走向学校大门。学生们出大门走了，朱老师随即返身，每次都以跑步的速度向教室奔去。家长们明白，朱老师是在争分夺秒赶回教室，督促那些留堂学生订正作业。

 孙子毕竟才十岁，在爷爷奶奶面前仍很任性和顽皮。约束不了他的时候，我就扬言打电话告诉朱老师，“不要啊”，他会很快消停下来。可见朱老师对学生要求很严，不令自威呢。孙子很在乎朱老师对他的印象，他说，老师经常教导我们要做好孩子，我不能让她失望。

 恩威并施因人施教，既严格要求又充满爱心，抓学习的同时又注重品行培养，这样的好老师真是难得遇见。据说，朱老师是一名党员，优秀青年教师。她是“跟班走”的任课老师和班主任，已把这个班学生从一年级带到四年级了，还将一直带至小学毕业。真是太好了，有这样德才兼备的老师一路引领，是孩子的幸运，也让我们感到非常欣慰。

 教育孩子是一门学问，有些方面家长是无能为力的。欣见孙子在朱老师的教导下，品行端正学习有进步，我很高兴，好想有一天遇见她当面说一声：谢谢，有您真好！