01

“@全体成员：我们单位组织旅游，明天出发，时间一周。小宝参加全市少儿围棋比赛考级之事，请各位多多关心，做好相关工作。”宝妈在家庭微信群里发出通知。

“@宝爸：了解比赛具体信息，及时报告情况研究落实。”宝爷批示。

“@宝爷@宝奶：经了解，明天上午九时开考，小宝的考点设在沧浪实验中学，座位号为初二（四）班教室17座。”过了好一会儿，宝爸呈上报告。

“@宝奶：请宝奶同志阅办，做好具体准备工作，并安排小宝同志今晩早点休息，明天早上八点，我和你一起送考。”宝爷接到报告，立即签批具体交办。

“@全体成员：收到，照此办理，放心。”宝奶回复。

02

“@宝爸@宝妈：我和宝爷已将小宝送入赛场。他今天有临考紧张心理，早上情绪烦躁，早饭也没肯吃。宝爷为他买了零食，现已回府，我和其他考生家长一起，在考场周边留守着。”宝奶发出办理报告。不久，收到两个“知”字，宝奶明白，这相当于领导“已圈阅”。

03

“@宝奶：情况怎么样？我去带你们回来吃中饭？”中午，宝爷发出查询函。

“@宝爷：上午两场比赛刚结束，还好，小宝胜一负一。第二盘棋下得不顺手，他就赌气不下了，故判输一盘。他的师傅很生气，批评他没耐心，说以他实力当可全胜。下午还有三场比赛。中午只有一小时休息时间，来不及回家，午饭我们就近自行解决，勿念。”宝奶报告。

“@宝奶：好的，叫小宝同志听师傅话，不要气馁，努力拼搏！”宝爷嘱咐。

04

“@宝爷：比赛结束了，下午的三盘，小宝全胜。”宝奶报告比赛情况。

“传阅！@全体成员。”宝爷欣然批示。

“五局胜四，还可以嘛。”宝爸不再圈阅终于发声。

“出人才了！”宝爷写了四个字予以点赞充分肯定。

“爷爷淡定。”宝妈也现身了：“不过，的确是个令人兴奋的事情。”

“文化成绩差，没得用啊。”宝爸泼凉水。

“东方不亮西方亮，行行出状元。丁俊晖小学文化，专打台球，夺得世界冠军，被上海交大破格录取。”宝爷批示：@全体成员，同志们要有信心，注意发现培养孩子潜质。

 05

晚上，查看当天微信，宝爷觉得好笑：宝奶同志，这些书面语文字，简直类似通知、请示、汇报、指示、批复，互动的过程也恰似公文流转呢，它反映了当今家庭分工、两代人不同社会认知，有点意思哈，我来整理一下，做份内部文件，存档。宝奶白了他一眼：改不了的职业病，要不要加一句“转发至县团级”？

                     本文被选用在新浪博客首页      2019.04.01             选稿编辑：李思雨