加载中…《内训师线上培训提升训练营》（2-3天）——李明杰老师
(2022-12-22 20:58:08)
《内训师线上培训提升训练营》微课设计+直播培训的内训师提升培训背景：在互联网时代下，互联网技术、数字技术的快速发展，对商业环境、人群习惯都带来了巨大的改变。企业需要一种新型的学习形式来适应不同的需求，微课培训、直播培训是依托于互联网、数字化技术的新型培训模式，不但可以让企业在培训领域的数字化转型升级更进一步，也可以满足学习者突破时间、空间限制进行碎片化的移动学习。培训目标：取势：了解互联网时代下新型培训的发展趋势与形式明道：把握企业微课设计与直播培训的流程与规划得法：掌握企业微课设计与直播培训的各项模型与策略优术：熟练运用企业微课设计与直播培训的落地实施工具培训形式：结合互联网时代下新型培训的发展趋势与形式，通过理论讲授和案例解析相结合的方式进行；采用方法+工具+实操+点评+辅导的形式，以理论思维导入，以策略方法讲授，以工具实操落地，实现方法可掌握，工具可运用的目标。培训对象：企业内训师、各培训相关人员、各岗位核心骨干及有意学习微课、直播的人员培训时间：2—3天培训大纲第一模块：认知升级——新型培训模式的力量1、基于互联网+的培训模式变革2、传统培训课程VS微课培训VS直播培训3、新型培训模式的思维转换4、新型培训模式的应用场景与价值第二模块：微课设计——构建体系设计流程1、企业微课类型的解码2、企业微课的内容来源3、企业微课的设计流程4、企业微课的体系构建实操：设计自己企业的微课体系第三模块：微课开发——内容为王，微课才有力量1、企业微课开发的五个要素2、企业微课开发的六定模型3、企业微课开发的能力模型与工具4、企业微课开发的内容萃取与脚本设计实操：设计一至两个微课开发模型第四模块：微课开发——构建企业微课开发模型1、任务型微课开发模型解码2、情景型微课开发模型解码3、产品型微课开发模型解码4、工具型微课开发模型解码5、知识型微课开发模型解码实操：设计其中一种类型的微课模型第五模块：微课制作——视频微课的创作技巧1、微课视频拍摄的原则与策略2、微课视频拍摄的镜头语言五要素3、微课视频剪辑的原则与策略4、微课视频的细节刻画六要素实操：拍摄并制作一段5分钟左右的视频微课第六模块：微课制作——MG微课的创作技巧1、MG微课的制作流程模型2、MG微课的场景使用技巧3、MG微课的图文编辑技巧4、MG微课的音视编辑技巧实操：使用MG软件制作2分钟左右的MG微课第七模块：走进直播——厘清差异建立新型培训设计理念1、直播培训的应用场景2、直播培训的价值意义3、直播培训内容的开发原则4、直播培训的准备清单实操：设计一场直播培训的准备清单第八模块：直播设计——让直播课程与众不同1、直播培训课程的设计原则与策略2、直播培训课程的脚本规划与设计3、直播培训的预热规划与设计4、不同类型直播培训的课程逻辑实操：设计一场直播培训的课程脚本第九模块：直播能力——让直播课程有节奏更活跃1、直播培训课程的开场五式2、直播培训课程的互动技巧3、直播培训课程的资源配置4、直播培训课程的嫩来模型实操：设计一段直播培训课程的开场第十模块：直播进阶——你离网红培训师更进一步1、直播培训师的风格打造2、直播培训师的力量打造3、直播培训师的运营管理@本课程内容模块可以进行拆分，定制培训©本课程内容由李明杰独立开发，拥有版权李明杰资深新媒体领域导师互联网化转型升级操盘手IP策划运营操盘手中国老年学和老年医学学会文化和旅游分会
运营部主任中国管理科学研究院
新媒体高级研究员北京职工教育协会文化产业促进会
副主任中国企业短视频大赛
评委导师研究领域一：传统企业互联网化转型与升级，互联网时代传统企业商业模式与顶层设计重构，互联网化转型升级的战略布局与实施落地。研究领域二：移动互联网时代下，全域新媒体运营与营销的品效模式，短视频+直播的新营销新商业模式，私域流量与私域经营重构新用户资本模式，企业如何进行全域新媒体战略规划和运营实施，达成品效合一的目标。研究领域三：超级IP系统的打造，企业家、创业者如何提高个人品牌和个体价值，如何将个人IP与企业IP、产品/服务IP相互链接形成商业IP。研究领域四：文旅产业创新营销与农村电子商务，文旅产业、项目与文化、文娱产业如何相融合，文旅产业、项目如何进行创新营销，提升运营、服务、客群；农村电商运营，县域电商，电商扶贫。主讲课程：训练营：《全域新媒体运营训练营》
《短视频品效合一训练营》《短视频+直播达人训练营》 《私域经营训练营》《超级IP系统打造训练营》
《内训师线上培训提升训练营》工作坊：《全域新媒体营销系统工作坊》 《短视频品效运营系统工作坊》 《直播电商与主播达人工作坊》陪跑营：《抖音电商孵化陪跑营》
《全域新媒体孵化陪跑营》
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