中午，看到女儿发的一条微博，接着又看到她给我发来的信息，说是参与发起了一个慈善项目，帮助湖南湘西的农村孩子，并附了一份项目介绍。

    想起女儿大约在一年多前，曾经给我们提出休学一年的计划，并充分说了她的理由，其中就有计划去支教的内容，当时我们觉的只要是好事，就应该支持，没有提出不同的意见，只是建议她要做好各方面的评估。后来，因为种种原因，这个计划没能实现，但女儿希望尽自己的一份绵薄之力，给更多困难的人以帮助的愿望一直记在心里。如今，孩子已经开始了工作，薪水也足够安排好自己的生活，条件好了，有了更好的助人的条件，助人的事便不需再与我们更多商量就可实施，这是值得我们高兴的好事，希望女儿能永远保持这种善良之美。

    把孩子这份计划放上博客，希望也有热心人能够加入其中，给更多困难的孩子以帮助，有兴趣加入的可以填写导师申请表：https://docs.google.com/forms/d/1nAHKyeDrzebO_MMDCs5B7fUJWMN1edl_bQvXygt4Jbc/viewform?pli=1

    附：[儿童导师计划] Children’s Mentor Network 导师项目

    项目成立背景：

    湖南湘西地区有很多来自偏僻农村，品学兼优的学生交不起学费，他们比别的同学更加勤奋刻苦，有一部分比较适合应试教育的人能够名列前茅；另一些光靠刻苦，却找不到方法的同学成绩平平。无论属于哪一种，他们都缺乏足够的教育资源和社会资源，从而使得在与其它学生的竞争中尤为艰难。从教育资源方面来看，由于贫困的家境，他们买不起质量较高的教学辅助资料，只能靠死读书，读死书的传统方式奋斗，从而与家境不错的同学在起跑线上就拉开了一段距离；另外由于家境艰难，他们中的大多数也需要分散许多精力去维持生计（帮忙农活，平时打工，等等），从而使得学习的机会更加少。然而即使拥有一样的教育资源，如果缺乏足够的社会资源，梦想用学习成绩来改变命运的他们，仍然是做不到的。当今的社会，虽然学习成绩是一个打开局面的非常重要的因素，但是并不是唯一因素，有很多更加重要的方面，譬如社会资源，人际交往能力都同样重要，但是农村的孩子却少有这方面的意识。如今大学扩招，能够考上大学，已经不算什么难事（虽然对于大多数寒门子弟来说不简单），但是许多大学生无法与社会接轨，出来仍然找不到工作。没有社会资源的学生们，没有人指导他们看清人生路途，没有人能与之分享人生经历，没有人能助他们一臂之力。他们只认为学习成绩可以改变他们，却殊不知这并不是最重要的，等到他们竭尽全力考上大学，找工作时看到形势的时候，大多已经跟不上步伐，这个时候现实会对他们造成打击，有时甚至会酿成社会悲剧。为了避免这样情况的发生，我们[儿童导师计划] 团队认为，为每一位品学兼优的寒门学子配对一位导师，能够改善一部分目前资源不平等的情况，给予他们更多的教育资源以及社会资源，开阔他们的眼界，帮助他们设定更加适合的人生目标，绽放更加精彩的人生。

    项目简介：

    一对一导师制：为我们现有的25名品学兼优的学子每人寻找一名优秀负责的导师

    1. 导师每个学期与学生交流两次，最早的一次是3月18的那一周

    2. 资助学生学杂费一年大概800元左右

    3. 导师为1年制，1年后可以继续或者更换。

    4. 交流方式为QQ视频或者电话. 请大家在3月18那一周自行确定可以辅导的时间（需要是北京时间非半夜），我们将统一联系学校。不提倡学生去网吧与mentor联系

    学校概况：

    凤凰县山江中学：位于国家历史文化名城凤凰西北部的苗族聚居地山江镇。学校12个班级，全部为初中部班级。在校学生750余人，苗族学生占99％。学校在开设国家指定课程的同时，还致力推行本土文化教育，如：唱苗歌、吹木叶、打苗拳、打苗鼓等一系列乡土文化。很多学生都是单亲家庭，父母常年在外打工，学习同时需要打工或者照顾其他弟弟妹妹，家里距离学校有1-2小时，经常需要步行山路上下学。学风良好，学生上课发言积极，学生整体素质不错。

    凤凰县山江中学：15名学生，大部分为品学兼优的寒门学子，兴趣爱好有体育，音乐，阅读等等；梦想有考取北大，考取市重点高中，成为运动员，成为歌唱家等等；几乎都会打苗鼓，编织苗族饰物。家中离学校1-2个小时步行距离，几乎没有车接送。很多单亲家庭，父母大多去了一线城市务工，收入微薄，一年与父母见一次。

    吉首市丹青镇中学：10名学生，大部分为品学兼优的寒门学子，兴趣爱好同上。家中离学校2-4个小时不等，没有车接送。很多单亲家庭，父母大多去了一线城市务工，收入微薄，一年与父母见一次。

    Mentor要求：

    大学文凭或在读，学习能力好；有爱心，有责任感，愿意支付大约一年800人民币的学杂费，愿意与社团合作，提供反馈

Mentor与学生交流提纲：

    由于是第一批，所有的辅导方向仍在试验阶段，在实行提纲内容的同时，希望mentor发挥创新精神，为我们提出宝贵的建议

1)思想教育：要弱化孩子对于以后上学经济问题的担忧，学生需要更多的是思想教育，告知他们人生就是一个克服困难的过程，要勇于坦然面对困难，最好告诉学生，mentor自己是如何克服困难，要争取让每个孩子都能够乐观开朗；

2) 尽可能的打开学生的视野，增加他们的阅历；

3) 根据学生的具体资料情况，因材施教；当学生需要帮助或者引导时，辅导其进行选择

4) 鼓励学生努力读书，提高成绩

   报名：

   填写一份报名表, 网址为：https://docs.google.com/forms/d/1nAHKyeDrzebO_MMDCs5B7fUJWMN1edl_bQvXygt4Jbc/viewform?pli=1