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7岁半，二年级，“狗窦大开”，无碍开怀。

    七岁八岁狗也嫌？好像也不一定哦。
    欧航航小朋友个性如此鲜明，以至于，喜欢他的人就喜欢得不得了，讨厌他的人也讨厌得不行。
    幸运的是，升上二年级，欧航航小同学换了一个班主任。不幸的是，三年级，四年级，五年级，每年都有一个新的班主任来接手他所在的班，等到新来的班主任认全了所有的孩子，摸清了每个孩子的个性，大半学期就过去了。
    但无论如何，我想，欧航航总会是最早被老师记住的孩子（或者之一）。
    他从小就善于“跟人打成一片”。带他坐火车回老家，车一开动，欧航航小朋友就开始满面笑容跟上下铺左右厢的人打招呼，不出一个小时，这个车厢里的小明星就能怀抱着新结识的哥哥姐姐叔叔阿姨硬塞给他的西红柿黄瓜什么的乐颠颠回来——我们多次警告过他，不能接受陌生人给的任何东西，但在欧航航小朋友眼里，好像根本就没有“陌生人”。
    公开课上，他总能以大胆清晰流畅的发言为老师赢得满堂彩。有一次去参加他们的桐木承重比赛，我听到主持比赛的科学老师说：“欧可航同学的口才，那可不是一般的好！”奇怪了，俺们两口子都笨嘴拙舌的，不知这孩子的好口才是从哪里来的？唔，孩子的奶奶很能说，是隔代遗传的也说不定。
    但要说到最能让老师记住他的一个特点，那还不是口才，而是他的马马虎虎丢三落四。
    从一年级开始到四五年级，铅笔、橡皮、尺子、书本、水壶、勺子、红领巾，甚至衣服……丢了无数。有很多个早晨，送他去学校之后，不得不再去一趟，给他送作业，送铅笔盒，送红领巾，送钱，送校服！最夸张的记录是，一周五天我去了四次。最后一次我忍无可忍，当着全班同学的面跟他老师说：“不是有集体活动必须穿校服吗？他要是再忘记，您也别告诉我了，就把他在厕所里关一天让他别出来好了！”
    谢天谢地这事儿最终并未发生。

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             看，欧航航最爱的Pose又出现了！
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             登顶香炉峰，那是相当地自豪。

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为什么这样坏笑？

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8岁两个月，家长会上……

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唉，这坐相……
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            别忘了俺们也有很文静很像祖国花朵儿的时候。