据媒体报道，日前，北京海特花园小学举行电子书包课堂展示：平板电脑代替教材上课。据悉北京将拨300万元，今年完成纸质教材电子化。（3月28日中国经济网）

孩子们用平板电脑玩游戏，这是家长们普遍的看法，而且孩子们迷恋平板电脑等电子产品，很让人头疼，如今居然要用其代替教材上课，自然会引发很多朋友，尤其是家长朋友们的强烈反对，甚至声讨。事实上，平板电脑代替教材上课，并不是洪水猛兽。

首先，用平板电脑代替教材仍然是一种辅助教学手段。平板电脑代替教材，只是让教材电子化，寓教于乐，这其实就好比电脑进课堂，或者投影仪等。真正需要孩子们用写、画等传统的方式仍然不会“抛弃”。

其次，用平板电脑代替教材并不见得孩子视力就会下降。北京师范大学现代教育技术研究所曾做过一项课堂有关网络教学环境对学生视力的影响的研究，研究以课堂网络环境下开展了六年学习的两个学校为研究对象，跟踪和采集了九个学期的网络班和普通班学生视力变化数据，通过对这些数据的分析，发现了网络班和普通班学生视力没有显著性差异。也就是说，用平板电脑代替教材跟孩子们视力下降并不会产生直接的因果关系。

再次，用平板电脑代替教材并不见得会让孩子沉迷游戏。不可否认，平板电脑可以玩游戏，而且现在很多孩子都喜欢用平板电脑玩游戏。究其原因，是家长在这方面引导乏力，而且要承认的是，游戏真的很好玩，玩了也会上瘾。那么，平板电脑代替教材了，进了课堂之后，教师在这方面自然会加强引导，技术人员也会开放一些健康、对教学有促进作用的游戏，或者其他方式的产品，来丰富孩子们的视野，提高教学质量。

因此，笔者认为，平板电脑代替教材不是洪水猛兽，相反，对教学更是一种促进，一种创新。倘若非要分出个好坏，咱这些成人都不说，让孩子们来评判吧。我相信，在科技日新月异的今天，他们一定会欣然接受。