今年7月，北京市教委发文叫停幼儿园兴趣特长班，禁止其变相“创收”。开学之际，记者调查走访20家不同性质的幼儿园，发现八成幼儿园违规开班，禁办令成一纸空文。（ 9月13日《京华时报》）

幼儿园兴趣班，顾名思义，就是为了满足儿童兴趣需要，并借此促进儿童某方面智能、品质、情感态度、价值观念等健康发展的学习组织。如今，幼儿园中的兴趣班真可谓是百花齐放，有器乐兴趣班，有绘画兴趣班，有舞蹈兴趣班，还有数学兴趣班，阅读兴趣班，甚至还有英语兴趣班，等等。曾记得2009年武汉一父母花1.5万元报了12个兴趣班，令5岁女孩王君怡（化名）“崩溃”了：经常用头、手撞墙。难以想象一个个3-6岁的儿童，居然会有那么多的兴趣，确实令人匪夷所思。

很显然，这些幼儿园的兴趣班，并非是为了满足儿童的兴趣需求要，而是成人强加给儿童的一种伪兴趣。学校为了“创收”，家长为了“不让孩子输在起跑线上”，让幼儿园兴趣班的现状愈演愈烈，就算有教育部门的一纸禁令也难以撼动分毫。甚至有的幼儿园出现一些“隐形”兴趣班，或者不报兴趣班就不管孩子等等极端个案。

我家小孩今年正好上了幼儿园，常去园里接送小孩，门口都站着好几个培训机构的宣传员，碰到家长就上前宣传、游说。不仅仅影响了幼儿园门口的秩序，也会令一些家长反感。但幼儿园对此并未劝阻，而是任由他们在门口“工作”，个中缘由值得玩味。

事实上，在兴趣培养方面，幼儿园基本都是与培训机构合作，然后从中分成。兴趣班每学期学费少则几百，多则上千，数百名儿童报名，其经济利益自然可观。这其实就好比择校费等收费项目，尽管均有冠冕堂皇的理由，但终究都逃脱不了一个“创收”的骂名。而且，由于幼儿园兴趣班收费没有统一的标准，有很大的随意性，想收多少就收多少，想怎么收就怎么收。就连在培训机构工作的教师都认为，“经济利益”恰是兴趣班屡禁不止的一大因素。

作为家长来说，望子成龙的心态非常明显，“不能让孩子输在起跑线上”的思想仍然根深蒂固。为了让孩子将来有出息，从小就按照大人的思维给孩子安排太多的兴趣爱好。特别是在幼儿园老师和培训机构的“诱惑”下，更是难免不心动。此外，身边的涟漪效应也很明显，看着人家的孩子报了这个班那个班，自己的孩子不报肯定不行。于是乎，大家都蜂拥帮自家孩子报上了兴趣班。

因此，笔者认为，无论是幼儿园，还是家长，都不应该成为幼儿园兴趣班“叫不停”的干扰因素。孩子是祖国的未来，3-6岁是他们开心、快乐的童年，他们的主题就是玩，而不是一味地培养各式各样的兴趣。这种拔苗助长的培养方式，功利化的教育只会让儿童不堪承受。为了孩子们得未来，请幼儿园、家长都“收手”吧！