《教育的55个细节》这本书是由美国优秀教师罗恩.克拉克著，曾是亚马逊书网2003年度十大好书之一。

有许多学生在他的教导之下改变了自己的人生，成了优秀学者、成功人士。老师们，想把令人头疼的“问题孩子”变成举止得体、品行高尚的人吗？真不妨跟克拉克先生学几招。

细节1   回答大人的问话要有礼貌

细节2   用眼睛和他人沟通

细节3   向表现出色的人表示祝贺

细节4   尊重其他同学的评论、观点和想法

    细节5   无论成功还是失败，都不能挂在脸上

    细节6   与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方

    细节7   打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”

    细节8   不要做出无礼的表现

    细节9   接到别人递的东西，要说“谢谢”

    细节10  收到你不喜欢的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表现出不满

    细节11  顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜

    细节12  给你的同学判卷，要公正

    细节13  全班同学一起朗读的时候，要全神贯注

    细节14  书面回答问题时，句子要写完整

    细节15  不能主动索要奖品

    细节16  每天都要完成全部的家庭作业

    细节17  上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序

    细节18  尽可能地有条理

    细节19  对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚

    细节20  代课老师在的时候，班里的所有纪律照常发挥作用

    细节21  遵守课堂纪律

    细节22  上课时，你不能为了喝水离开教室，你可以带水在教室里喝

    细节23  若知道其他老师的名字，遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼

    细节24  保持个人和浴室卫生，让细菌无处藏身

    细节25  对来访者要表示欢迎，要让他们感受到你的真诚

    细节26  在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着

    细节27  不许盯着正在受批评的同学看

    细节28  家庭作业有任何问题时，打电话给老师，如果老师不在，要留言

    细节29  吃饭时保持良好的礼仪

    细节30  无论在快餐店或其他任何地方吃饭，餐后都要对你的垃圾负责

    细节31  住旅馆时，要为给你打扫房间的服务生留下小费

    细节32  坐公共汽车时，脸要朝着前方

    细节33  首次和他人见面时，要与对方握手，并重复他们的名字

    细节34  吃饭的时候，只取你应得的那一份

    细节35  有人掉了东西，如果你离得近，要帮助他或她捡起来

    细节36  进出时，为别人扶住门

    细节37  如果有人不小心碰到你，尽管不是你的错，你也应该说“对不起”

    细节38  外出活动，进入公共场所时要保持安静

    细节39  外出活动，要对你正在参观的场所加以欣赏

    细节40  集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼

    细节41  在家里接电话时，必须做到礼貌得体

    细节42  外出旅行返回时，要和每一个旅伴握手并致谢

    细节43  在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动

    细节44  站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要安静

    细节45  排队是永远不能加塞儿

    细节46  在电影院里看电影期间，不得说话

    细节47  不能把夹心饼干带进学校

    细节48  如果有谁欺负你，告诉老师

    细节49  坚持你的信念

    细节50  用正面、积极和欣赏的态度生活

    细节51  既然想做一件事，就只管去做

    细节52  从错误中汲取教训，然后继续前行

    细节53  不管情况怎样，永远保持诚实

    细节54  把握现在

细节55  尽你所能成为出色的人

从中，我选取了几个细节与大家分享：

细节2：用眼睛和别人沟通。不仅表明你很自信，同时也表示你对别人很尊敬。在课堂上，当一个学生发言时，我都会确保其他所有的同学转身看着他，专心听他发言。一个学生的发言没结束，我绝不允许其他的同学举手补充。如果他们这样做的话，那就说明他们把很多精力放在了自己要补充发言的内容上，而没有专心听那个正在发言的同学说什么。我让他们想像一下，如果一个人正在努力表达一种想法，而他周围的人却不断挥舞着手臂，这会让正在发言的人感到自己的观点一钱不值，因此我们不能这样做。

这细节在生活中是很重要的。例如，当你走进老板的办公室要求他给你提升时，如果你的眼睛紧盯着他，而不是低着头，那么他会更为认真地考虑你的请求。当你在单位陈述你的一份商业计划时，如果你用自信的眼神看着周围的人，那么大家就会更加信任你并认可你的计划。

细节3：学会赞扬。假如班里的某个孩子玩游戏赢了，或把某件事做得特别出色，我们都会祝贺他。鼓掌至少要持续三秒钟的时间，还要确保两手掌充分接触。以便掌声足够响亮。

细节4  对他人的评价、观点、想法要尊重。

很多时候“我们不同意别人的观点，可又苦于没有一种方式能让我们把脑子的想法自由地表达出来。”

克拉克先生的办法是：“在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。要尽可能地这样说：“我同意约翰的观点，同时我也感到……” “我不同意沙拉的看法，尽管她抓住了问题的核心，但我觉得……”或者“我认为维可多的观察真是太精彩了，它让我意识到……”

细节9：我递给你东西的时候，你要说“谢谢”。如果你在接东西的三秒钟内没说，那我就把东西拿回来。既然你不尊重我，我也没必要对你客气。我认为这一点很重要，这是对人表示尊重。一些基本的礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”……人人都知道，但是我发现有个别学生从来都不说礼貌用语，同学借他东西，老师给他奖品，他都当成是理所应当的事，不说一声“谢谢”。

老子云：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。我读了以后深有体会，都是从身边的小事谈起，如在外坐公共汽车脸朝的方向？在家接电话应有什么样的礼貌等问题都面面具到。作者通过多年的教学经验总结出的55个涵盖了生活、学习的各个方面，小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养的细节，告诉大家：只要你善于引导和培养，每一个孩子都有独特的天赋和可塑性，每一个孩子都能变成有出息的“好”孩子。