《书谱》“不”字赏谈

   中国的书法，是在汉字使用过程中产生发展起来的艺术，汉字是书法的基础，书法是汉字的艺术升华，二者同体而异类。汉字作为社会交流工具，要求统一、规范、稳定，而艺术必须富个性、时趋变，个性是艺术的生命，千篇一律没个性的书写，不是艺术。在统一、规范、稳定的汉字基础上，创造出富有鲜明个性和时代特色的书法品，实在是相当困难的事。我国古代书法家创造了丰富的经验，可供我们借鉴。

   孙过庭《书谱》里写了83个“不”字，却能各具姿态，互不雷同，值得我们赏析玩味，从中引出有益的启示。。

  《谱里》的83个“不”字，依据上海书画社出版的版本，有四个补刻的，它们在文中的位置如下表（不字总序-所在页序-所在行次-行内字序）：

1—1-5-5  2—1-6-7 3—3-15-1（连下） 4—3-19-4   5—3-19-6 

6—3-19-5  7—4-23-2  8—5-34-19—5-36-9  10—5-38-2（连上） 

11—6-44-8  12—7-48 -213—8-62-5  14—9-65-10（末笔在行间）

15—7-70-4  16—10-72-5（连下） 17—11-84-2  18——1-86-10（连上下）

19—12-94-2  20—13-95-2（连下）  21—13-102-422—14-103-2（连下） 

23—106-145  24—14-110-425—15-113-3  26—15-1142   

27—15-115-2  28—15-115-9  29—16-126-1  30—17-134-10  

31—18-137-2  32—18-137-8  33—181-139-8  34—19-143-5（连下）35—20-151-8  

36—20-155-2 37—21-160-8  38—21-162-6  39—21-166-11  40—22-169-7 

41—24-185-4（补刻）42—24-187-11(补刻） 

43——29-223-5  44—30-231-8  45—30-232-2 （刻本） 

46—30-235-11（补刻）47—31-239-2  48—31-242-1（有剥落）49—31-242-5  

50—31-243-4  51—31-245-3  52—32-253-9  53—33-256-7 

 54—33-256-9  55—33-258-1  56—33-259-5  5—34-264-9 

 58—34-265-2 59—34-267-1  60—35-271-4  61—35-271-8 

 62—35-278-7  63—36-383-8  64—38-298-7  65—38-300-2  66—40-319-11

 68—40-318-8  69—40-319-3  70—40-319-7  

71—45-352-3  72—44-344-6  73—44346-2   74—44-349-5 

 75—45-352（连下） 76—45-352-4（连下）77—45-353-2  

78—45-354-2（连下） 79—45-355- 5  780—45-356-1  81—46-357-5  82—46-357-59   

83—46-362-4

83个“不”字，各不相同，即使将他们调成大小相等的字，也不能完全重合成一个字。83个字，83样，足见孙过庭变化之能事有多吗高超。

   俗语云，货比三家，比较也是书法欣赏的重要方法。对《书谱》里的“不”字，做三个层次比较。

   第一层次将《书谱》与他以前的不字比较，例如《十七帖》“不”（20个）比较，可以得知孙过庭忠实的学习集成了王羲之书法传统，而又有所发展变化，最明显的有两点各方面：一是缩中垂角，缩中就是收缩第三笔，有的竟収缩成一个点（例56、57、63、72、81等），第2、4笔往往比第三笔低，而且多出锋收笔，加强了向心力，使“不”字结构体松而势紧，圆满完整。二是较多地用了侧锋，丰富了全篇的笔法变化。

  第二层次，是将《书谱》中的各个“不”字整体比较，容易看出，有独立为字和与上下字相两类，无论那类，几乎无一相同。还可以发现他们的位置的正侧，结体的松疏，字体的大（27、55、56）小（28、64）长（34、76、77、78）扁，都与它所在位置，与上下左右相邻的字相关，互相联系制约，是整个字、整4行、整篇的有机部分。

   第三层次，将各个“不”字同一笔画比较。楷书“不”字有四画，依次是横、竖、撇、捺。《书谱》是小草，小草允许对笔画、结构、笔顺做一定的简、连和逆顺变化，这就给了书写者发挥的较大空间。 《书谱》充分使用的草书多变的规则，且看他们的变化：

    首先，看第一笔。“不”字楷书里第一笔是横，草书里为点。《永字八法》将点称为“侧”，根本要求是“永”字”字的第一笔——点要取侧势，“侧蹲鴟而坠石”，点要像高处蹲着而向下注视的老鹰，这里包含了形与势两方面，本质是要与下面的笔画有连接的意向。点如果写平了，就失去向下的联系。《书谱》里“不”字的首点，都是侧势，又可分为现三类：

   1，瓜子点。，尖嘴，钝尾，背圆，腹满，因用笔力度大小不同，因而大小、薄厚有所不同

例：13、21、21、25、32、35、53、67、81。少数提笔而收，尾部略尖 （13、79）。

   2，出锋点

   例：1、2、7、9、11、14、15、17、23、24、26、27、29、31、33、36、37、39、44、52、58、65、71。出锋点更让你更清楚地便显出从点画向下一笔的动向。这类点因为出锋的大小，因而有所细微的差异。出锋小的，含蓄。出锋大的跌宕有力。

  3，尖点。

这类点是笔锋着之后，下按较轻较缓，，有的落笔后向右旋即回锋收笔，（49、62、67、69、740有的微微向左下弯，笔锋走了一个小小的S形，少数回锋收笔，更多的出锋收笔（2\6、7、14、19、20、22、23、24、26、27、31、74），锋颖尖利，精神外铄。

  4，长点

    其次，看第二笔，楷书为竖。《书谱》多为弯钩（4、14、36、）出锋点（51、79、80、或点（1、2、3、30 、81）。这一笔是一个过渡笔画，所以尖落者多，有的便出现一个微微的S形，（17、27、30），反映出书写过程中的笔锋运动轨迹。

   再次，看第三笔。楷书中为撇。撇是右上左下，《书谱》里“不”字都变成了提，而且多数变是提点，用笔较轻。

   最后，看第四笔。楷书里是捺。《书谱》里的形态很多，有撇点（1、4、5、6、8、12、13、15、21、26、32、35、，36、37、4053、57、58、63、64、65、67、71、74、81、70）、弯撇（27、34）、长撇（11、51）、弯（73），因为落笔轻重不同，落笔后有无提笔，提的幅度的大小，因而这些撇点又有所差异，例如（56）“不”，（63）“不”撇点三处露锋，锐气凌人。（73）“不”撇写成一个半圆形小弯。

   笔法、结构、章法是书法的三大因素。从书写过程讲，点画在先，点画是毛笔运动在纸上留下的痕迹，点画生结构，结构反映着点画之间的关系，全篇的结构就是章法。它们是互相生发互相制约的。章法制约着结构，也制约着笔法。例如我们看，《书谱》里的“不”字与上下字有的关系有相连与不连两类，连与不连在章法上形成两种艺术效果，相连的活泼流走，不连的节奏跌宕。再如第（14）个“不”字（9-65-10),第四画用了一个章草捺，这一笔距离前三画较远，压在行间，如此处理，是因为该“不”的右边那一行字末尾的两个字“况云”小，特别是“云”小而长，显得空落瘪怯。孙过庭随机应变，用一个章草点，不仅使这个“不”字本字平衡，而且填补了右边的空落瘪怯，尤其因为这个点压在64、65行之间，拉紧了两行的联系，一举多得。再如：113、114、115三行中相邻的三个“不”字，这几个“不”字，形体大小都不相同。其中115行的“不”，在这几行中的章法的作用尤其大。114、115、116行，上半部分，字体疏松而行间紧密；下半部分，字字断开，且多形长，行间宽舒。形成一个非常和谐的整体章法单元。“不”字笔画少，将它们写的大一点，自然就白多。115行的“不”字，多弯，它的最后弯撇右靠，补救了“降”字的过分偏左，增加了章法的变化。115行这个不“字”，最后一笔，尖落后环弯左下出锋，园中有方，笔画有飞白，增加了墨色变化，有力地挽结114、115行、116行三行成为一个章法层次，或者说115行的“不”字成为这几行字的章法的中心。

   “一点成一字之规，一字乃终篇之准。”书法的笔法、结构、章法三要素在实践中是统一的，临习欣赏时。“察之者贵似，拟之者上似”，要察笔法、察结构、察章法，就是要从这几个方面观察分析，模仿，思考它们之间的关系，不仅知其然，还要知其所以然。

  《书谱》强调从事书法，必须学习，通过学习训练，才能掌握书写技术，提高观察能力，达到“心手合一”的高度。《书谱》同时主张书法是艺术，必须高扬抒情的旗帜，强调灵感对书法创作的重要作用。它甚至认为，“运用未周，尚亏于秘奥，而波澜之际，已濬发于灵台，必能通点画之情。”。但是书法创作是一种艺术活动，书写过程中，灵感起着非常大作的作用。我们通读《书谱》，可以感觉到它是在一中激情驱使下书写出来的，那些多姿多彩的“不”字，是在激情的趋使下自然流淌出来的，不是依照事先设计描画雕刻出来的。因此，我们学习书法，必须在认真临帖，学习书法技巧的同时，还注意重视情操的修养，创作时注意情绪的酝酿。

    （附言：原文有从扫描版字例截图，老朽电脑操作蹩脚，复制时图例黏贴不上，只好先将文字部分发表出来，与同好交流，听取意见。）