能让人做出改变的不是道理，是南墙

2023年12月18日         星期一         晴

办公室丽丽老师说：“本以为给学生复习是女娲补天，结果是精卫填海。”这一周我也在给学生复习，因为周三要进行月测。一开始我在纠结课堂是给学生自己复习呢，还是带着学生复习呢？老实话说，许多学生都不会复习，你给他时间，他也不复习，只会东张西望或找人说话。如果我像小学、初中的老师那样带着他们将学过的知识过一遍，一是课堂时间不够，二是不学人的还是不学，不去思考。我在家中教学，向来放狠话“我课堂上讲的东西只说一遍，绝不重复”。所以，我是从不会带他们复习的。我只是将复习进度表公示在黑板上，让学生自己复习，我则负责答疑。因为高中是一定要学会自己学习的，不能事事靠人。而且自己复习得快，单位时间复习的内容比讲的多，还有针对性。

现在还有今明两堂课，我要不要在课堂上讲知识呢，要不要还挽着一群已长成大人模样的学生的手走路呢？

我想想，不必。他们就是被搀扶得太久了，不会独自走路了。高中新课标一再强调培养学生的自主学习能力，如果我这个时候不放手锻炼他们，还等到什么时候？高中就应该改变学习模式，如果不在高一这个改变的阵痛期让他适应新的学习方式，到了高二、高三才是真正害了他的。

还有一类装睡的学生，你喊过他一次、两次，三次、四次，他若继续装睡，企图唤醒是没有意义的，是徒劳的。今天语文课下，我将两个班后10名的学生喊到面前来。强化班的学生立刻明白，老师是要他们好好复习，争取月考考出理想成绩。普通班的孩子则说将作文写全，考试时要先写作文。他们的出发点是如何省力能混一个成绩，却想不到利用这两天时间好好回头看，因为他们的课本是空的，他们头脑中也是空的，上课就根本不在学习。我虽然苦笑，仍好言相劝几句，自己心中也有数，真正这几个学生有几人能听进去，能听进去上次就不会只考五六十分了。

古语云：“师不顺路，医不叩门，法不经传，道不贱卖。”扁鹊见蔡桓公三次，每见一次，蔡桓公病情加重一次。作为名医，扁鹊也只能善意劝说，但绝不强行叩门，硬性要求蔡桓公听自己的，接受医生的医治。因为，有些人是劝不醒的，只能痛醒。只能是他们撞了南墙，自己去亲身经历，才能从痛苦中受益。

很多时候，能让人做出改变的不是道理，而是南墙，是弯路，是栽跟头。

如果你已撞过南墙，请清醒一点，多动动脑子，多看看书吧！

【家乡文化生活系列】

我的家乡——河南尖山

高一（9）班 沈家豪

我的家乡在尖山，那里是个美丽的地方。

春天来了，天空一片湛蓝，一朵朵雪白的云在空中轻轻飘动。几只小鸟在空中快乐地转着圈，叽叽喳喳地唱着动人的歌，有的还在云里跳舞呢！家乡的天空美，河岸边更美。岸边的小草绿油油的，仿佛绿色的地毯。小河里冰化了，成了清澈见底的河水，一条条活泼的鱼儿在水里欢快地嬉戏，有时还露出水面，似乎在欣赏着春天迷人的景色。

家乡不仅春天美，秋天也很美。秋天叶子黄了，红了，不像春天那样绿了。黄色的叶子随风翩翩起舞，像是要把全世界都变成一个金色的海洋，给大地穿上了一件红黄相间的新衣。树叶伸出两只大手，不停地鼓掌，像是为自己送别。然而秋天中听不见知了那美妙的歌声了。

秋天是丰收的好时节。每当秋天来临，苹果、橘子等水果就在这时丰收。地里的棉花丰收了，麦苗、稻穗等农作物也都丰收了。桂花的香气弥漫开来，芬芳扑鼻，香极了。我把桂花放到一个瓶子里，满屋子都是桂花的芬芳。我伴着桂花的香气，甜甜地进入梦乡。我仿佛变成一朵香香的桂花。只见一位叔叔来到桂花前，举起大拇指说：“真是太香了。”

家乡的河也很美。站在高山上，举目眺望，那河像一条绿色的绸带，围绕着整个城市，又仿佛一条白带子在飞舞。近春，两岸一棵棵柳树，长长的柳枝伸在水面上，好像在跟小朋友亲切地握手。燕子掠过水面，荡起小圆晕。小圆晕向四周扩散开来，一圈一圈，最后消失在河面上。

我爱家乡的一草一木，更爱家乡那宜人的景色。