加载中…训练与创新
(2019-09-02 11:19:36)| 分类： 投资札记 |
当你看中文字幕电影时，字幕７成没显示出来，每个字只漏出来３成，并不影响大脑去猜出字幕内容。人脑神经网络，是通过相似匹配来猜出来结果。图形只是显示出来一部分，并不影响大脑去猜出剩下部分，因为，神经网络长期处理此类图形，已经形成很强的处理能力。
创新，有点儿像是猜字幕。人们，经常是抓住了一部分图形，利用自身的经验，去匹配剩下的一部分图形，进而，猜出来完整的内容，揭示自然奥秘，形成新的产品和服务，改造自然。
勤学苦练，疯狂做题，在脑子里刻下庞大的处理网络，是固化思维模式。这部分工作，必须要做，否则，你就算是抓住３成的图形，剩下７成你也不能顺利的参悟。但这世上最难的事，其实是看到的３成图形。一个电影，语言完全听不懂，字幕一点儿没有，你想猜也不可能。
所谓的思考，其实就是针对现实问题，特别是那些高难度问题，不断的调用已有的思维模型试图彻悟。知识结构和训练程度，对理解现实问题，发展创新，都有关键作用，但是，并非决定性作用。决定性作用，势必要重新改变知识结构，形成新的认知。
由于，学校的教学模式，必须要从抽象开始，否则，无法确保系统性、批量化处理，因此，导致小孩的思维方式从入学后就开始机械的追随已有的知识结构形成，狂练猜测７成字幕的能力。发现３成字幕的核心能力，就变成人与神的差异。那么，该如何发展出３成字幕呢？别无他法，就是对着满嘴鸟语的电影反复看，去猜测背后的逻辑。这就像是那些伟大的科学家整天做的事，就是一辈子跟宇宙、自然对话，试图从中整理出深刻的逻辑。
很多时候，小朋友，恰恰有那种神奇的洞察力，能看到常规逻辑无法触及的位置。成人，想要保持小朋友的好奇心和探索能力，最大的桎梏，就是脑子里已经存在的７成思维体系。为此，人们必须要找到某些手段，去提升自身的感悟力，有能力胡思乱想，去把握稍纵即逝的自然之音。
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