加载中…训练与概念
(2019-07-12 07:45:28)| 分类： 投资札记 |
《训练与智能》一文中提出的智能定义，本就不是普通人能洞见的。只有认知科学家、人工智能专家，才有可能拨云见日，洞悉智能的本质。
为什么，我们要学习英语？这涉及到人脑的概念空间问题。
高智能的基础，源自于概念空间。概念空间，依托于母语构成。如果，一个人掌握了中文、英文，并且具有两种语言的母语思维，那么，这个人相当于拥有世界上最庞大的两个人群用语言构建起的概念空间访问权。
到目前为止，人类已知的概念体系中，英文占据主导。现代人，随便挑出来一个接受过高度教育的人，都比牛顿的概念空间更加丰富。人们脑子里存在的互联网、信息科技，任何一个概念，对牛顿时代的智者来说，都是不可能触及的。从概念体系的丰富程度看，今人永远比古人要强悍。这就是为何厚古薄今是特别愚蠢之事。任何今人的思维体系，都依托古往今来的智者探索后形成的共识。这种共识，是全人类的洞见与智慧。
智能的形成，要依托对现存概念体系的学习过程。人脑，在不断的吸收知识，构建起庞大的概念网络。概念与概念之间，存在千丝万缕的联系，因此，英文、汉文，两种自然语言的概念体系，就存在智能差异。
自然科学和技术不断发展的本质是什么？本质在于发现和发展新的心理范畴，定义出更加复杂的概念体系。由于，英文人口基数大，科学技术发展水平高，因此，英文作为一种工具语言，定义出来的概念体系是全球最庞大的。
从语言本身的竞争力看，关键在于创立新概念的能力。应用的人口规模，探索新经验和知识的规模，对语言的竞争力有本质性影响。随着中国经济日益发展，人口平均素质提升，汉语探索出的新概念空间也会增大，会导致汉语的影响力增强。
用任何自然语言，都可以实现探索世界和沟通交流的基本功能。语言竞争力的关键在于，有更多的高智能人脑愿意用该语言定义和描述自然界，为人类形成新的共识。如果，英文比汉文更好学，那么，英文的竞争优势就很难被撼动。
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