春风带我去散步(读金波老师文字六)
(2011-01-05 07:34:10)
标签:
教育 |
分类: 童诗 |
春风带我去散步
《美妙的散步》
(任小霞)
风铃叮当摇响的时候,风是那个演奏家,他演奏的风铃乐曲,是一种邀请,你听懂了吗?金波爷爷听懂了。
这不,今天风铃的音乐如此动听,原来,是春风摇响的。暖暖的,柔柔的春风在邀请他——“走啊,我带你去散步!”
跟着春风去散步,会是什么的感觉呢?他好得意——“我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。我连手套也脱掉了。”
一身轻装的他,会有什么样的新发现呢?——“小草正在变绿。”当春风持抚摸大地的时候,绿绿的草尖正探出了脑瓜,好奇地张望着世界。“我们走到山脚下,我发现了一丛丛淡紫色的二月兰。” 这么美的小花呀?他正想惊叹,——“春风告诉我:这是第一个迎接春天的花。”这一丛丛淡紫的小花散在春天走过的路途,散发着春的芬芳。金波爷爷和春风一路闻着,走进了树林——“啊,那一棵棵高大笔直的白杨树,睁着大大的眼晴。”那么大那么亮的眼睛啊,把一切都照得灿烂又明媚,真的——“这春天的眼睛格外明亮。”这明亮的眼睛啊,正在守护着树梢——“喜鹊正在筑巢。它要在春天里,第一个做妈妈。”报喜的小鸟啊,要孵出一窝春天的喜讯来呢,这当然是一件最最重要,最最值得守护的大事呀!
“春风带着我,这里走走,那里看看。”是的,他还看到了什么呢?回归的燕子?长牙的树枝?冒苞苞的花苗?小河里游泳的标点符号?还是田野里迎风的麦苗……他还听到了什么呢?小溪瀑布欢腾的歌声?鸟雀叽喳的议论?孩子们飞奔的欢声笑语……
是的,金波爷爷跟着春风,一路听着,一路看着,一路看着,一路听着……想到了很多很多,那么,春风呢?在草地上翻滚的时候,在树梢上休息的时候,在河面上溜冰的时候……春风会想些什么?
啊,春风想起了天空的云朵,那些变成雪花的云朵,又变回了雪白的云,瞧,一大群孩子来了,手里都扯着神气的风筝,像一个个彩色的问候,它们要飞向云朵,把孩子的问候传达,它们要拉着云朵的手,在蓝天里漫步……一想到这些呀,春风一下子就松开了“我”的手,去追孩子们的风筝,她要拉着它们一起飞,飞到她想念的云朵那儿去……
于是,“我看见无数的风筝,飞向晴朗的蓝天……”
金波爷爷那只被春风握过的手,还暖暖的……
这是一次诗意的散步,这是一次发现的散步。在阅读中,我们突然发现——金波爷爷就如春风,拉着我们的手,在大地上,轻轻地走着,引领着我们,惊喜地发现着……
是啊,亲爱的孩子,春天里,当听到风铃唱响清脆的歌谣时,你一定要出门走走,你可不要以为,你是一个人在散步,你的手里,拉着柔柔的春风,你的心里,闪现着金波爷爷暖暖的笑,如春风般的微笑……你的散步,一定美妙又快活!