《晚风藏在花丛里》

(金波)

晚风藏在花丛里，

不再唿哨，

不再吵闹，

像睡着了，静悄悄。

其实它和花丛在说话：

我想有间屋，

我想有个家，

我想有个爸爸和妈妈。

绿叶红花一齐回答：

绿叶当你的爸爸，

红花当你的妈妈，

这片花丛就是你的家。

《家很温暖》

（任小霞）

家是什么？温柔的灯光永远会为你温柔，透亮的窗户永远会为你透明。家是妈妈眼中的关怀，家是爸爸心中的牵挂。家中有为你倒好的茶，家中有为你飘香的饭，家中还有为你打苞的花，等候你的心灵和它一起绽放。家中更有一扇为你打开的门，一直在用心等候你的足音……当读着这一首《晚风藏在花丛里》，我突然想起了“家”里面的许多许多……

“晚风藏在花丛里，/不再唿哨，/不再吵闹，/像睡着了，静悄悄。//”当一个孩子拥有了一个家，他就不再调皮，不再捣蛋，所以，没有了那总是唿哨的风，没有了那总是吵闹的风，有一个安静的孩子，一个悄悄的孩子，美好的家，原来可以让喧嚣变得如此宁静，温馨的家，原来可以让浮躁变得如此平和。

金波先生的文字温暖地抚慰着晚风，倾听晚风的心里话——“我想有间屋，/我想有个家，/我想有个爸爸和妈妈。//”那样自由的风啊，那样洒脱的风啊，那样什么都不在意的风啊，原来也是想要一间屋子，一个家的，也是想有爸爸和妈妈的！诗人的文字里面饱含了多少深情，简单的文字背后寄托了一种怎样的心愿？愿每一个流浪的孩子有屋，有家；更愿每一个流浪的孩子有疼爱他的爸爸和妈妈！

在诗的结尾，这个愿望实现了——“绿叶红花一齐回答：/绿叶当你的爸爸，/红花当你的妈妈，/这片花丛就是你的家。//”诗人让晚风有了一个美丽无比，快乐无比的家，有了一对慈爱宽厚的爸爸妈妈，诗人是希望天下的每一个如风一般的孩子，都能这般幸福，这般甜美啊！

我开始带着孩子们读这一首诗，和孩子们一起说起了“家”的话题——

孩子们说，晚风好幸运啊，金波爷爷帮它找到了花丛这样的家，我们也要帮别人找找家去——

孩子们找啊找啊，找到了好多家的故事——

“清清的河水是妈妈，/水底的淤泥是爸爸，/河里的小鱼是娃娃，/真是幸福的一家！//”

“爸爸是热情的海，/妈妈是温和的岸，/我是小小的贝壳，/是爸爸妈妈的宝贝！//”

“田野是胸怀宽广的爸爸，/泥土是温暖的妈妈，/秧苗是活泼而又贪玩的宝宝，/这是美好而又充满希望的家！//”

“勤劳的爸爸是热烈的太阳，/聪明的妈妈是温柔的月亮，/贪玩的我是调皮的星星，/我们住在最宽大的家里！//”

……

当孩子们用这样的方式来表达读这首诗的想法时，我在想，如果金波先生知道了，心里会不会愿意再一次地回到童年，再一次地在童年里行走，再一次为好多好多没有家的“孩子”，寻找一个个美好又诗意的家园？

我知道，童年永远藏在金波老师的心里，童年永远行走在金波老师的诗里，当童年的孩子，与金波老师的童诗这样碰面，碰撞出的故事，也会永远这般清纯灵动！

金波老师的诗是给自己的童年的，是给我们大人的童年的，更是送给正在童年里的孩子的！