（一）小时候，妈妈给我穿花裙子。记忆里，从小我就喜欢依偎在妈妈的身边，基本上与她形影不离。平时只要妈妈不在，我就又哭又闹。我与妈妈的关系特别亲密，与爸爸却很少接触。稍大点后我就听说爸爸一直希望我是一个女儿，因为他觉得女儿乖巧、贴心，还会做家务，也不容易学坏。所以，妈妈生下我后爸爸多少有些失望。家人曾想去领养一个女儿，但因为经济条件有限，怕养不起只好作罢，或许因为如此，家人下意识里把我当成女儿养。小时候，妈妈常常给我穿裙子，还给我抹口红，涂指甲油，以致不太认识我的亲友看到我就对爸爸妈妈说：你女儿长得可真漂亮。爸妈听了不仅不解释，还显得很开心。妈妈不在家的时候，我会偷偷穿上她的衣服，穿上她的高跟鞋，对着镜子跳舞，学走猫步。这一切让我觉得既新鲜又好玩。在我们家族里，除了我都是女孩子，从小我就和表姐、堂姐在一起玩得不亦乐乎。所以上了小学，我很自然地整天扎在女同学堆里，和她们一起踢毽子跳皮筋，我也从来没有觉得这有什么不妥。

（二）上初中，高大男生令我心动。上初中我仍然习惯和女生一起玩，就像和堂姐、表姐在一起一样。我很少和男生交往，他们爱打球、爱运动，而我好静，即使玩网络游戏，我也偏爱女生玩的泡泡堂、冒险岛等卡通类的游戏，而非男生喜爱的魔兽争霸、反恐精英等。我还喜欢穿鲜艳的衣服特别是紫罗兰色。也许我的举止与其他男生相比有些特别，有人叫我“小妹、美丽”，还有男生开玩笑地叫我“老婆”，我也不是太在意。平时我经常闷在家里看书上网。看到高大帅气的男生，我会有怦然心动的感觉，对女生则不感兴趣。我模模糊糊地想过自己会不会是“同志”。初三的时候，我进入一个“同志”网站，加入了一个“同志”Q群。之后我在网上认识了一个叫fox的网友，他大概比我大一两岁，通过视频聊天，我们彼此都有好感，过了三四天，我们相约见了面，有点迫不及待，此后我们有了亲密关系。但没半年fox突然失踪，fox不辞而别让我很失落，虽然我对他并不了解。

（三）高中了，我想摆脱这种困扰。一到周末，我混迹在这个圈子里，和网友相约到酒吧聊天喝酒。和他们在一起我觉得很充实，没有压力，他们是我的“同类”，我不需要隐藏自己。在fox之后，我见过不下五十个网友，还与好几名网友有过近距离接触，后来听说这样容易得艾滋病，我就不敢再“放纵”自己。我很忐忑，因为我爸和我妈都闷在鼓里。我曾想过变性想光明正大地和男生交往，但考虑到父母考虑到传统，我又没有勇气了。去年，我随爸爸转学到厦门在一所民办校就读，但根本静不下心来学习。在网上我认识了一位三十几岁的网友，他的年龄可以做我爸，见面后他竟然说要包养我，我拒绝了。前不久，班上女生对我表白，我试着和她在一起，我想这或许可以帮助我摆脱喜欢同性的困扰。她对我很好，一次她突然牵我的手，可我反感极了甚至有点恶心，之后我对她十分冷淡，她责问我为什么，我却不知如何解释。我苦恼极了，我真是同性恋吗？以后大家会不会鄙视我？我会不会让爸妈很失望？我很想跳出这个圈子，和正常人一样，可我不知道自己到底该怎么办？

（四）专家点评：父母的养育方式从孩子一出生便不断影响他们。小王（上文中的“我”）喜欢同性是因其父母教养方式不当影响了他对性别意识的认同。同时小王与同龄男生缺乏交往交流，也缺少了角色认同。心理学研究显示，18个月左右的孩子就有性别意识，但主要是“生理性别”，而3岁以后则开始融入了心理性别的成分，即开始从心理上接受自己的性别。随着孩子的成长，他们还需要在心理上理解性别的概念，理解自己在社会行为中扮演相应的性别角色，这就是性别和性别角色认同。社会赋予了性别丰富的差异，比如：男孩子应该穿蓝色，女孩子应该穿粉色；男孩子调皮捣蛋，女孩子文静听话；男孩子舞枪弄棒，女孩子过家家。但如果父母忽视了这种性别模式，因为想男孩生了女孩，想女孩却生了男孩，就将自己的孩子装扮成相反的性别，给男孩穿裙子扎蝴蝶结；给女孩剪短发穿男装，童年点滴都可能酿成以后的苦酒，阻碍孩子性别意识的正常发展，使孩子无法认同自己的生理性别，走向同性恋。（对此段说法笔者保留意见）

小王的父母从小淡化他的性别，或许父母认为小王还小，意识不到其中的差异，最终导致小王性别认同的错误。同性恋很复杂，除了养育方式不当外，还可能和生物性遗传基因等有关。另外，社会文化环境也影响到人的性别取向。中性风的流行，对偶像的盲目崇拜，都可能使孩子陷入性别角色混乱的困扰，而青春期这种困扰更甚。青春期，人的性取向发生一些偏离是很常见的事，关键在于怎么调整。小王别轻易给自己定性，最好去找正规医院做下测试。小王还是学生属于未成年人，随着年龄和社会阅历的增长应能清楚地认识自己

（五）专家建议：一要正确认识评价自己，克服自卑心理。喜欢高大帅气的同性的男孩，主要是认为自己外表上缺乏阳刚之气，这是心理幼稚的表现，只要努力完善自己就会走向成熟。二要欣然接纳自己的性别，寻找自己的位置，体验男子汉的自豪和奔放，主动和异性同学交往，塑造自己的个性，弥补自己的不足。三是进行专业心理咨询和治疗。现实中确实存在同性恋的人和现象，而真正的同性恋不想改变自己，也不感到痛苦，一般也不要求进行心理咨询和治疗。若自己不是刻意追求同性恋，同时又非常想使自己摆脱困扰，那么，改变是能够做到的。

（六）专家提醒：父母是孩子最好的性别角色榜样，在日常生活中，孩子可以从母亲身上认识女性角色，从父亲身上认识男性角色，从父母身上发展对异性的信任，所以父母要注意自己身上的性别特征，甚至是性格特征。从童年期开始，当发现孩子有些模糊和不自觉的同性恋倾向时 (如男孩子喜欢穿裙子等)，应加强教育和引导，不要因为家长的性别教育失误造成孩子的终身痛苦。

原文转载自《海峡导报》，略有删减

笔者观点：同性恋全体年轻化是现代社会必须面临的问题，由于网络的普及，很多年轻人早在十五六岁就能发现自己喜欢同性这一“不良”爱好。由于十五六岁甚至20岁左右的男生都还处于生理、心理的发展成熟期，因此他们对同性恋群体的认同，对自我身份的认同，对自己将来的认同都还处于比较模糊的状态。在这种状态，他们容易依靠年纪比自己大的“哥哥”“叔叔”来解决问题。同时他们对性也充满了好奇，容易在别人的诱导、诱惑下沉沦而难以自拔。幸运的是，上文中小王似乎已经意识到了自己将要面临的危机。

小年纪的同性恋者不仅容易深陷性的困惑，情感世界也容易遭到打击。同性恋世界本身就是一个感情极其脆弱的世界。年纪尚小的男同性恋者一旦经历感情的创伤，一般情况下很难愈合，久而久之可能会坠入堕落的深渊。面对种种难以想见的可怕后果，作为成年人的同性恋者应该怎么做呢？笔者认为，成年同性恋者应该在这一方面为年轻人做出榜样。至少在与年少同性恋者交往前，与其多多交流，尤其是思想的交流。两人需建立在平等的基础上，这种平等不可能体现在阅历上、经历上，只能建立在互相尊重上。绝不能因为一时的性需要而带领年少同性恋者走入圈子。当然，年少同性恋者也应该对这个圈子可能遇到的种种不幸有所预知。这就需要他们多了解同性恋群体的生存状况，了解网络同性恋者的生活习性，管好自己的身体，控制好自己的欲望。唯有这样，才有可能尽可能少地受到伤害。这于人于己都改算是一个不错的选择。

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