范美忠：我没有挑战底线道德。既然如果牺牲生命救人是道德底线的话，那么谭千秋不是英雄。

范美忠：关于道歉，首先，要向我的学生道歉，在当时那种情况下，他们把我看做了一个强者，一个可以保护他们的强者，但我由于自己还不够勇敢，我让他们失望了，我想向他们道歉。第二，要向校长和光亚学校道歉，他们因为我的事情而承受了太多的压力。第三，我要向看过我文字而在情感上受到伤害的网友等道歉，但这并不代表我向我的观点道歉，我仍然坚持我的观点。

汶川地震发生后，中学教师范美忠在网上贴出《那一刻地动山摇》，披露了在地震发生那一刻，自己率先跑出教室而弃学生不顾的心路历程。网友的攻击随之如潮水涌来，网友干脆称他为“范跑跑”，并且编写歌谣讽刺他，说他无耻，说他是人类灵魂工程师的反面教材。不过，也有人为他辩护，说他的举止是率性、不虚伪的表现。近日，范美忠接受了多家媒体的采访，表示自己后悔说了那些话，不过，在后悔之余，他还是极力为自己辩白。

范美忠：我后悔了！

其实我后悔，因为我这样一种言说策略反而是，人家把这句话记住了，但是你真正表达的意思谁也不知道。

范美忠：我为何说自己母亲都不救？

我说这个话以极端的方式申说个体权的平等性的。当年陆游的老妈让他跟唐婉离婚就离婚。当时我有点任性，我这里含蓄的挑战了一下“孝伦理”，这是让大家带来最大愤怒的地方。我确实有这个目的，就是挑战“孝伦理”，跟这次地震无关。

范美忠：可以批评我但要尊重我！

你可以批评我，但是我希望大家还是养成一种风度，就像胡适当年写了一个《容忍与自由》，即使对方在你看来大逆不道，还是以一种尊重对方的人格的态度

范美忠：我为何要在网上说我跑？

为什么那么多老师跟我做出了同样跑的选择，为什么他们都不敢说出来？不是说他们说出来是多么光荣的事情，而是地震当中发生的真实事件应该留下真实的记录，这个跑是可以理解的。大家不应该对他们过度的指责，他们之所以不说这个指责，而是他们畏惧这个指责。

范美忠：你有跑的权利也有牺牲的权利。

比如说这次我回去教孩子们，范美忠跑了，谭千秋牺牲了，你们来讨论你们认可哪种价值，我会告诉学生，你有跑的权利。但是你也有选择牺牲的权利。我不慎言牺牲！

范美忠：关于道德底线。

我没有挑战底线道德。既然如果牺牲生命救人是道德底线的话，那么谭千秋不是英雄。

范美忠：我的观点不完全是真话！

从我当时情况，我说的是事实，是真话。但是我发表的观点不完全是真话。但是我的事实是真话，观点主要是我带有明显的意图在里面。

范美忠：我希望挑起一些争论！

我希望挑起对一些问题的争论，如果我表现得四平八稳，根本不会引起人们的重视？我很赞同周老师的说法。我就是以一种极端的方式来提倡一种真实的言说。

范美忠：我这样做的初衷！

我从中学读书开始，就看到整个教育界的虚假甚至学术的虚假，包括历史学术的虚假。我就想，如果我做了英雄好事，我不能说出来。如果我做了不光彩的事情，我可以把它说出来。这样真实的事例你见多了，你就会发现有些新闻和人们言行的虚假。

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