学习内容

学习歌曲《甘洒热血写春秋》

学习目标

1、能用自然的声音演唱《甘洒热血写春秋》，唱好一字多音的拖腔，和装饰音。

2、能够了解智取威虎山的故事梗概，知道这段唱腔表达的情感。

3、自信大胆的进行表演唱。

学习重难点

1、感受唱段表达的情感，并能用歌声表现出来。

2、一字多音的拖腔。京剧的咬词归韵。

拟采用环节

练习、交流、感受、自主设计表演、自主总结

学习过程

学习指导

一、学习歌曲：

1、复习歌谱

2、填词，分句演唱，并进行初步纠正。注意咬字归韵：“洒”“显身手”“写”“秋”。

讲解京剧唱腔特别注意咬词归韵。“血”的发音归韵。

3、音乐的力度和情感是怎样的？用什么样的速度去演唱？

4、练唱最后一句“秋”的曲谱。观察拍号和以前接触的歌曲有何不同？教师讲解“板眼”。

二、指导学生感受歌曲情感

1、谁知道《智取威虎山》讲了一个怎样的故事？（了解《智取威虎山》的故事情节。学生讲述，教师补充）

2、欣赏视频：我们今天唱的是其中杨子荣的一段经典唱段。你认为这是什么行当的唱段？（生）

3、知道了剧情之后，你对这段唱段有什么新的感受？

4、你认为当时杨子荣唱这一段的时候心里是怎样想的？（骄傲、豪迈、充满英雄气概）

5、听一听京剧名家的演唱，感受他们表达的特点。

6、在听辨的基础上，模仿一下最后的笑声。

7、细细体会、认真练习、自己设计身段动作，接着请学生上台表演，然后老师示范、最后跟着视频再来模仿一次。

请学生设计演唱力度：开始mf～“甘洒热血”f～“秋”mp～mf

8、分组竞赛，听一听哪一组演唱的有京味。

三、听赏分辨—听赏讨论

体会和传统的京剧相比有哪些不同？给你带来什么不同的感受？（化妆、念白更生活化）

请学生自主总结：现代京剧没有了五彩的服饰、特点鲜明的脸谱，对白也不再上韵，更贴近人们的生活。语言采用了普通话，很容易听懂，行当的划分也没有原来细致严格。

提示学生在唱之前先想一想要注意哪些问题？

这一段唱是一段流水板，流水板大家一听就能知道什么意思就是与流水一样非常流畅。

这段唱腔背后的故事背景：这段《甘洒热血写春秋》选自林海雪原改编成的京剧《智取威虎山》，1946年，我军某部团参谋长率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查,威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，劳苦功高所以提拔了杨子荣，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。这一段就是杨子荣在最后座山雕的生日宴会上演唱的。

练习、体验 、感受杨子荣当时深入虎穴当卧底、内心充满了必胜的信心和坚强的意志。

你从最后这一段“笑声”中听出了什么？

（想到战斗即将打响，敌人还蒙在鼓里……充满了必胜的信心）

最后的笑声你能来模仿一下吗？

练习“笑”的节奏感

一起尝试着练习表现杨子荣的英雄气概。

身段表演：站姿右脚在后，左脚在前，丁字步站好，身体挺胸，后背打直目视前方 双手基本上跟自己的胯骨轴持平，十公分以外，但是要双肩放松的，来日方长时，抬右手， “写”字的时候左脚往左边跨，右手划过来 “秋”的时候身体跟着胳膊走，最后结束的时候手略微提起来，再送出去。

现代京剧，又叫样板戏，是经过改革了的京剧，所以对于行当的划分并不像正统的京剧那样严格。

老师补充

资料：1946年，我军某部团参谋长率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查,威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，劳苦功高所以提拔了杨子荣，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。

这一段就是匪徒们在为杨子荣庆功的时候，杨子荣所唱的一段。表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，并要取得最后胜利《甘洒热血写春秋》的决心和信心。