（297）情调

     那日，在走廊上碰到两学生。

     一学生对我说：

     “老师，我发现你还是很有情调的”。

      内心甚悦，反问。

     “为什么呢？”

     “你每次都会唱着歌上厕所。”学生说。

      我无言而去。

      （298）速度

      数学课。

      讲到分式方程解应用题，我曾经多次叮嘱学生，应用题是现实问题，答案出来后要想想答案是否符合实际情况。

      但总有学生对此不以为然。

      比如一道行程问题的应用题，大意是小明的叔叔每天要骑自行车接小明上学，最后求小明叔叔骑自行车速度是多少千米每小时。

      某学生解完方程后堂而皇之地答题：

      答：小明叔叔骑自行车的速度是1/15(15分之1)千米/小时。

      造成这种离谱数据的原因是没统一单位。

      我批示：估计小明叔叔骑的不是自行车，是蜗牛。

      （299）没头苍蝇

     从地上拾到一周记（作文），字迹潦草，富有狂草风韵。

     其中一句让我觉得很“闪光”：

     每次考试的时候，老师都象没头的苍蝇到处乱撞，看到谁都恨不得叮一口。

     可怜的孩子，估计每到考试的时候都被“苍蝇”叮得够呛。

     （300）考试动员

      期中考试就要举行，班会课进行全班动员。

      讲到考试纪律的时候，我的态度很严肃，但说完之后，全班学生竟然哄堂大笑，我茫然，啥意思？

      于是回想一下刚才那句声色俱厉的训话。

     “你们都不准作弊啊，不要被老师抓住啊。”

      想想我自己也乐了。

      “老师，你究竟是要我们作弊还是不准我们作弊？”学生问。

      “你们最好不要作弊。”我说。

      学生又一阵乐。

      其实又是口误，必须申明，我是旗帜鲜明反对作弊的，诚信比成绩更重要。

      （301）金点子

       深圳大运会将在八月举行，系列活动此起彼伏。

       其中有一项是金点子活动，要求每个学生必须提交一个关于大运会的金点子，关于运动的，关于交通的，关于环保的，关于城市建设的等等。

       全班43个同都提交了“金点子”，但由于很多学生没有准备也没有思考，因此提交到我这里的所谓点子，绝大部分可以称为“馊点子”。

       当然也的创意不错的点子。

       比如说一学生的点子是：调整一些十字路口的红绿灯时间，有些绿灯时间太短，老人都来不及过去，建议绿灯时间必须保证一位七十岁的老人穿过马路。

      另一个学生的点子是：建议给全市低收入群体或者贫困家庭提供免费门票。

      还有一位同学的点子是：

      建议老师们放我们一马，暑假不要布置作业，让我们安安心心，高高兴兴地看大运。

      多么美好的“金点子”，估计会得到全校学生的强烈拥护。

      我也有一个金点子。

      建议深圳修建一些避雨长廊或者避雨亭，每到雨季，深圳的大雨来势迅猛，让人防不胜防，不少人被淋成落汤鸡。在城市道路边修建一些造型优雅别致的避雨长廊或者避雨亭，既可避雨遮阳，又可点缀城市，一举两得。