(234)父亲还是母亲？

       先说一则很经典的笑话。

       办公室一老师接到家长打来的电话，聊了半天，突然间，这位老师问了一句：

       “请问你是孩子的父亲还是母亲？”

       众老师狂乐。

        （235）天生男高音

       学校旧教学楼装修，学生临时搬迁到综合楼上课，课室面对面，相隔不过两米，因此课室之间总会有些干扰。

       下午四班第一节数学课结束后，刚走出教室，来自湖南那个辣椒味十足的英语老师堵住我大声叫嚷：

       “你上课声音那么大干什么！我这边都没有办法上课了！你声音就不能小一点吗？”

       其状甚凶，吓我一跳。

       第二节课到三班上课，我决定调查一下，问学生。

      “我上节课的声音很大吗？”我问三班的学生。

      “是啊！”学生情绪激动。

      “老师这节课你不用上数学课了，我们上节课已经听过你的课了。”学生说。

       难怪英语老师会对我发飚，看来我的声音的确具有相当大的杀伤力。

       可这也不能怪我，我自己已经很注意控制自己的音量了，但天生一幅大嗓子，不是想控制就能控制住的。

        （236）空客A380趣事

        最后一节自习课。

        中途到教室去视察一下，看看有没有学生喧哗吵闹。

        教室一角落停着一架纸飞机，不悦。问是谁扔在这里的，影响班级环境卫生。

        结果一个学生承认飞机是自己制作放飞的，但同时又说原材料（纸）是另一个学生提供的。

        来料加工，合作的产物。

        我本想说他们几句，但低头一看这架纸飞机，这制造工艺也太粗糙了。想当年我们读书的时候，一张纸可以折叠出好多样式的飞机，甚至可以折出非常复杂的立体飞机。那个时候，校园处处飞机飘，有些高手折叠的飞机可以绕着教室转几圈，相当厉害。

       不过纸飞机也容易惹祸，有一次上课前，一位同学放飞了一架纸飞机，这架纸飞机飞呀飞呀，飞到教室门口，然后就撞到正在走进教室的数学老师鼻梁上。

       从此，好长一段时间教室里没了纸飞机。

       所以今天看到这架纸飞机，我就忍不住想重操旧业，重温旧梦。三下五去二，用这张纸重新折叠了一架大头纸飞机，并用白板笔在飞机侧翼隆重地写下“airbus 380”,在学生的一双双大眼的特别关注下，我信心满怀地放飞我亲自制造的纸飞机“airbus 380”。

       我的豪华380从我的头顶飞出去，我期待它能在学生头顶转几个圈，然后平稳着陆，紧接着教室里爆发出热烈的掌声。但380不听我的使唤，刚飞出去便掉头转向，撞在我的腰上，然后坠落地上。

       我被飞机撞了一下腰。

       学生乐，显然有些幸灾乐祸的味道。

       我不服气，让纸飞机再度起飞，转了一小圈，居然又飞回来了。

       我第三次让A380起飞，这次终于飞出去了，飞到第一排开始降落在学生的课桌上。距离太近，自己的纸飞机制造工艺水准大幅下滑。

       准备在班上举行一次纸飞机比赛，想必很有意思。