(170)发现金子啦
清晨出门。
栽了一跟头,竟然发现眼前有很多金子!
我确信自己这次真的被撞晕了。
(171)“校领导”来了
期中考试各科成绩陆续出来,有些学生迫不及待地想知道自己的成绩。
一大早,学生就来问我,“老师,数学成绩出来没有啊?”
“还没有,可能要下午才出来。”我说。
“你们数学组咋这样呢?你们咋这么慢呢?”她叽叽咕咕地埋怨。
这是学生还是领导?
也难怪,以前数学组的速度是超音速的,上午考试完毕,下午成绩就出来了。不过这次数学考试数学组决定改变一下风格,让其他学科也先进一次。
(172)窦娥之冤
办公室,一学生来问成绩,问完几科成绩后,感觉相当不错。
“老师,这次我能排到多少名?”学生问老师。
“这次我们不进行年级排名了。”老师回答。
“老师啊,我考得差的时候你们为什么要排名,我考得好的时候你们为什么不排名?”学生仰天长叹,似有窦娥之冤。
可怜的孩子,运气真不好。
(173)算账
中午,老师都在休息,办公室里相当安静。
两个学生到老师办公桌上看成绩,上午已经出了语文,数学和英语三科成绩,科学和社会两科成绩还没有出来。
两个学生看完三科成绩后,一学生开始细细盘算:
“我的语文比XXX(可能是他的竞争对手)多2分,数学比他少3分,英语比他多5分,总分比他还多4分,我的科学肯定超过他,社会比他也差不了多少........”
呵呵,这账算得够细的。
“耶!!”稍许,只听他激动地自言自语:
“我一定会超过他,报上次输给他的一箭之仇了!”
我乐了。
孩子,“冤冤相报”何时了?
(174)“语重心长”
上午课后,在办公室门口碰到两学生,一个喜悦,一个失落,不用说,肯定是问了成绩后的表情。
不过,这小哥俩的对话才有意思。
喜悦的学生拍着失落的那个孩子的肩膀,“语重心长”地说:
“要反思啊,要努力啊,不要辜负老师对你的希望。”
那口吻,显然是在模仿老师的话,而且学得还挺象那么回事儿,我想在办公室里老师或许已经给失落学生这样的寄语。
不过失落者也不必太失落,一次考试而已,这次考砸了,最大的“优势”就是下一次最有可能拿到最快进步奖,风物长宜放眼量,退一步海阔天空嘛。
(175)一惊一乍
中午,被一学生堵住了。
“老师,你很善良是吧?”
我??
“老师,你最理解我们了是吧?”
我???
“老师,你从来不会伤害我们的自尊,是吧?”
我????
“那老师你告诉我数学考了多少分吧?”她说。
废话了半天,不就是想问数学成绩吗,至于给我戴这么几顶大高帽子吗?
“你的数学......”我嘴里刚迸出几个字,她就叽叽叽喳喳地嚷开了。
“哎呀算了,老师,我不想知道成绩了,我知道自己这次考得不太好,计算题都错了一道题,肯定上不了90分,你说不说都没有关系了,老师,拜拜。”
这都啥学生啊,每届都会遇到这样的学生,一惊一乍的,还让不让人说话了?
(176)你可以上网啊
办公室一同事电脑坏了,拿到电教室维修。
突然间没了电脑,同事左顾右盼不知道该干什么,看来离开电脑还真有些不适应,
见她如此无聊,我建议她:“你没事干可以上网呀!”
“没电脑我上什么网呀,上蜘蛛网呀?”她说。
哦,没电脑啊,那还只有去上蜘蛛网了。
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