（14）还有比分数更重要的东西

　　　　一个忙碌而疲惫的老师也许并不是一个好老师，而我这段时间真的感到有些疲惫了，所以这两个月来自己感觉并不好，有时自己会忍不住地想，自己变得越来越糟糕了。　　

 　　　下午找了一些学生个别谈话，这样的个别谈话已经持续了两个月，有些效果，但没有想象中那样明显。一些学生的学习态度和行为习惯的转变总是很漫长的，需要耐心等待。一部分学生的基础很差，失去了继续学习的能力，这是一个很严峻的问题，中小学教育的脱节问题是显而易见的，不过似乎并没有引起我们的足够重视。这段时间有很多老师牺牲了自己的休息时间给学生补课，从加减乘除补起，从通分约分补起，从小学最基础的内容补起，老师们很敬业，很辛苦，让我感慨。

 　　　中国的教育本质上还是应试教育，是分数决定一切的教育。但当一个班集体仅仅剩下分数，这太可怕了，所以当一个学生跟我说班里成绩不好拖了班级分数的时候，我很心痛，这是我最不想看到的现象。我曾经很多次在班上说过，同学之间应当多些理解，多些宽容，多些互助，而不应当有埋怨和排挤，分数虽然很重要，但对于我们这个集体而言，分数不是最重要的，班级的团结，融洽才是最重要的。

 　　　希望这样的事情不要再发生，希望每一个学生都能在这个集体中快乐度过三年初中生活，都能获得尊重，获得包容，都能一点一滴地进步。

　　　（15）如果考不到100分，我跟你姓“张”！

　　　　下午最后一节自习课，班上一位成绩优异的女生来到办公室。第一次月考，她考得不错，不过没有发挥出最佳水平，没有达到老师的预期值，我就“打击”了她一下，想促使她的成绩反弹，但我的言语欠妥，让她郁闷了好长一段时间，我心中一直很愧疚。

　　　　看到她进了办公室，我把她叫到办公桌旁，想跟她交流交流，说了没几句，她的信心开始膨胀，信誓旦旦地对我说。
　　　“老师，明天我的数学如果没考到100分，我就跟你姓张。”　　　

　　　  真够嚣张的。虽然她数学成绩相当不错，但也不至于保证考100分吧。

　　　“行，要是你考不到100分，你就跟我姓张。”我说。

　　　  她诡异地笑了，转身离开。

　　    我一拍脑袋，又被忽悠了！现在的学生，真让人防不胜防啊。

好家伙，俺上她的圈套了，她本来就姓“张”嘛！就算她考零分，也还是跟我的姓一样，姓张。

     （16）师那中了３亿元彩票的眼神

　　　　数学单元测验结束后，照例要发放试卷，宣读部分成绩的分数。我一直不清楚自己在宣读高分学生的名字时会是什么表情，但有学生给我记录下来了。

　　　　班上有一个学生考了１００分，虽然题目不算困难，但因为绝大部分都是计算题，易错题，因此拿到１００分其实还是有相当难度的，在宣读这个学生名字和考试成绩的时候，我的表情或许会洋溢一些。

　　　　后来一个学生在周记里这样形容我当的表情：“当数学老师读到某某同学考100分的时候，就象是得到了3亿元彩票那样，高兴得眼睛眯都快眯成一条缝了．．．．．．”

　　　　我当时的表情有那么夸张吗？

      （17）把酒话“桑拿”

　　　语文科组刚进行了一次单元测验，其中有一个题目是默写唐朝诗人孟浩然的《过故人庄》，这首诗歌中有一句是“开轩面场圃，把酒话桑麻”，不知是真的不知道还是故意，好几个学生是这样写的：

      开轩面场圃，把酒话桑拿。

　　　哎，不知道孟浩然老先生有没有享受过“桑拿”的滋味。

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