2009.9.9教学日记.也算教师节感言

       家长和我聊了半个多小时，临行他站起来对我说，“老师，我这个孩子让你多费心了，希望你能多关照一下。”随后，他从包里拿出红包塞到我手里，“教师节和中秋节就要到了，这是我们的一点心意，你一定要收下”。

      我当然不会收下，这是我的原则。每带一届新生，都会有家长通过诸如此类的方式表达“心意”，但这样的“心意”我只能心领，不能收下，原因很简单。当我收下这些“心意”之后，我不能确定我是否会对某些学生关照过度而对某些学生置之不理，我不能确定自己还能否公平地对待每一个学生，我不能确定我还能否在学生和学生家长面前挺直脊梁。

       所以，我真的很感谢家长的这些“心意”,但有些“心意”，我必须拒绝。

      在送走一届初三毕业生之后，暑假和几位同事去了一趟西藏，尽享一路美景。很庆幸身为教师可以拥有寒暑假两个长假，可以带上相机或者带上画笔，背着行囊走天涯，。

       羡慕这两个假期的人是很多的，有很多人甚至因为羡慕这两个假期从而“羡慕”教师这个职业，当然，这仅仅是一种表面现象。

       开学之前到区委区大楼去逛了一趟，那里还有很多同事和朋友。2002年9月从机关辞职支教，到现在已经七度春秋了，时间过得真的很快。机关一位朋友对我说，“如果你当年不辞职支教，现在应当位高权重了，意气风发了。”我淡然一笑，生活中没有如果，岁月不可以重来。这么多年来，从来没有后悔过自己的选择，平平淡淡，简简单单地度过每一年教书岁月，心境很愉悦，如此足矣。

     “你们老师真舒服，每天上几节课，还有寒暑假，可以自己出去玩，工资照领。”看着我在西藏拍的风景图片，朋友对我说，“我最羡慕你们当老师的了，如果有机会，我也愿意去学校当老师。”

      “如果叫你去当老师，你真的愿意吗？”我曾对对很多“羡慕”教师职业的朋友这样反问过。很多教师羡慕公务员，也偶尔有个别公务员羡慕教师。但在中国任何一级政府机构，你都可以看到很多从学校调入的教师奔波于仕途，但在任何一所学校，你很难见到从机关调入的公务员站上讲台。

       所以差别是不言而喻的，羡慕教师和选择做教师是两回事,其实,教书远没有想象中那样轻松。

        毕业十四年，除了在政府机关五年仕途生活，一共教了九年书。在最贫困的山区支教四年，在最富庶的都市任教五年，我有幸接触到山区教师和都市教师两个群体，而我也一直在关注教师群体的生存状况。在中国，教师的自我认同感是比较低的，有相当多老师不满意自己的处境，因此，当有些老师脱离教育岗位，总会引发部分老师的感叹和羡慕。不过，老师大可不必为此自怨自艾，更不必为此觉得自己低人一等。人,最可怕的是自己瞧不起自己，职务或许有高低之分，但职业真的无贵贱之分。其实，只有心态才能最终决定我们的快乐指数，而我们的快乐指数又影响一代一代的学生的快乐指数，于人于已，我们都应当尊重我们自己的职业，珍惜我们自己的职业。

       所以，让我们挺直脊梁做老师，去品味那份属于教师的独特快乐。

       借此机会真诚感谢那些曾经给我很多帮助的同事和朋友，感谢那些曾经带给我很多快乐的一届届学生，同时也祝所有同行节日快乐，事事如意，桃李满天下。

乌蒙流浪者.教育博文

群山深处.苗寨.我支教的美丽山村(总结篇)    乌蒙流浪者.支教岁月绘画作品网上画展(组图)