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斗智斗勇:我和我鬼灵精怪的学生(18)

(2008-11-21 19:48:12)
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分类: 智斗:记录深圳教书岁月

      (36)运动会.联欢会

             

        两天运动会结束了,这可能是学生在中考前最愉快的两天了,我也是。

        通常我是不会参与运动会的具体工作的,一切都让学生去准备,场地布置,比赛协调,后勤保障,通讯宣传等等,都是由班上的学生分工完成,班上有一群负责任的班干部,班级氛围很好,学生的集体荣誉感很强,这让我在很多时候乐得清闲,当然我偸懒的主要目的还是要提高学生的能力,班主任大包大揽,那么学生永远都不会走向自主自立。

        负责场地布置的学生显然花了很多心思的,并且严重侵犯了我的肖像权。早在星期三下午的时候,一个学生到我这里来索取我的照片,我没有答应。没想到昨天早晨一到比赛场地,我就被他们的宣传画给“雷”倒了!!他们居然从科学老师那里得到了一张有史以来我的嘴巴张得最大,形象最恐怖的照片用为宣传画,并赫然写上了:额的神啊....咱要加油啊!这还不算太过份,旁边的两幅更大的宣传画上,竟然还写着一行字:“我们的三班,我们的大嘴。”,一个学生还振振有词地给我解释,“老师,你的大嘴是最有特点的,为了班集体的利益,你就牺牲点形象吧。”

      为什么要牺牲本老师的形象?那位可恶的科学老师,竟然把这张照片给了学生。

 

斗智斗勇:我和我鬼灵精怪的学生(18)

学生制作的一幅加油宣传画,额的神啊......

 

        进入初三后,学生的学习更辛苦了,相比较而言,开运动会算是天堂般的日子了,可以远离教室,远离书本,在冬日里轻松的享受阳光的温暖,可以畅然地欢笑,当然,更可以充分享受到班集体的团结与活力,师生之间的快乐。运动会绝不仅仅是运动的竞争,我看重运动会背后的东西。运动会这种集体活动,是最能培养学生集体主义荣誉感,培养竞争意识,培养学生互相关怀,互相理解,互相支持的团体意识的最好课堂。而且,老师还可以充分利用运动场上这种轻松的氛围,了解到学生的心理状态,增加师生之间的交流,这是很重要的,远比单纯的批评教育更有效果。也许有老师会认为召开运动会会影响学生的学习,会让学生的心长时间静不下来,我承认有这样的“后果”,但让学生这样彻底地体味一下运动的快乐有什么不好?

        但让人略感遗憾的是,学校对学生的限制比较严格,比如说不准学生离开座位,不能随便站起来,不能过度喧哗吵闹等等,这些行为都将会被扣分。这样的规定让我感到很为难,我一直认为运动会应当是轻松的,欢乐的,应当让学生充分享受到运动带来的快乐,因此有些时候我对学生的管理宽容了些,正是因为这个原因,这次运动会班级与体育道德奖擦肩而过。其实我觉得学生的表现真的很不错,不仅为本班同学加油,也为其他班的同学加油,活跃而不混乱。话又说回来,作为一个老师,我也很理解学校的规则,一千多人在并不宽阔的操场里,如果没有限制,真的会乱了套的。

 

斗智斗勇:我和我鬼灵精怪的学生(18)

学校操场上,阳光灿烂,是运动的好日子,我也喜欢呆在操场上

 

        除了这点遗憾,这次运动会对这个班级而言是完美的。在入场式比赛中获得了年级第二名,通讯报道中荣获先进通讯报道奖,运动项目总成绩第六名,对于这个从入校那一天起体育就很薄弱的班级而言,这绝对是一个突破了,要知道在以前的几次运动会中,运动项目总成绩总是位列年级倒数第二的位置。一个学生告诉我,为了取得好成绩,班上很多同学在放学之后都会到运动场训练,他们很看重这场运动会。

        闭幕式典礼上,班长不停地到台上去领取奖状,看看学生脸上洋溢的那份快乐和自豪,呵呵,也许这才是运动会带给他们最重要的东西吧。

        今天下午运动会结束后学生回到教室,明天是周末了,按规矩老师还要布置周末作业,学生初三了,周末作业是比较多的,中考很快就到了,这是个最现实的问题。

        我拿了一叠数学试卷到教室里去,这是数学周末作业。在走向教室的路途中,一个学生对我说,“老师,我们都很累了,再说这次运动会我们表现这么乖,你老人家就把作业给免了吧。”

        我并没有答应学生,走进教室里,学生显然还沉浸在运动会的快乐之中,叽叽喳喳地说着笑着。我总结了一下运动会的情况,把他们狠狠表扬了一番,并决定下周星期抽个时间举行隆重的奖状张贴仪式和表彰会。这两天的运动会我一直在暗暗观察每个学生的表现,每个学生都以不同的方式参与到运动会中,以不同的方式为这个集体增添光彩,这是我最满意的,也是最重要的,这是一场运动会的教育意义。

 

斗智斗勇:我和我鬼灵精怪的学生(18)

看上去一个个乐呵呵的,看到我的镜头,都躲起来了。

 

       一个团结融洽的班集体太重要了,多少年后,他们都会记得这个班集体的快乐,这是我带每一届学生的理念。

        我“头脑一热”,心也软了下来,数学周末试卷都放到讲台上了,我还是临时改变了主意,“这个周末我就不再布置数学周末作业了,作为对你们的奖励。”我的话音刚落,教室里一片欢呼声。

      “不过,下下周就要月考了,我希望你们能作好充分准备,象这次运动会一样喜获丰收。”我说。

        他们看上去似乎没有什么心思听我讲话了,算了,我也不要唾沫横飞地破坏他们的美丽心情了,轻松一个周末,我想是不会影响他们的学习成绩的,我读书的那个时候,也偶而会跟老师讨价还价的,如果哪个周末没有作业,我也会欢呼一下的。

      

乌蒙流浪者《斗智斗勇:我和我鬼灵精怪的学生》全集 请点击:

教书之乐:智斗,我在深圳的教书岁月(全集.持续连载中.....)   

 

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