(18)成绩与奖金
期末考试就要到了,中午的时候到教室里巡视一番,这几乎是班主任每天必须干的活儿。学校有中午静校规定,要求中午留校的学生保持安静,不能大声说笑。我的班级集体在这方面始终做得不太好,孩子们总喜欢说说笑笑,我想这大概念与我这个喜欢说笑的班主任大有关系吧.
老远就听到我的班上传来学生的说笑声,我摇摇头,“青山易改，秉性难移”啊，看来今天中午可能又被校学生会干部扣分了。
刚走进教室，学生问了我一个非常敏感的问题：
“老师，你说,这次期末考试我们的成绩好一点，你的奖金是不是就要多一些？”
还没等我回答，几个学生都叽叽喳喳的接过话茬，“当然啦，我们考得好,老师就可以多领一些奖金，记得要分一点给我们啊。”
“对啦，老师，我们这样努力学习，你拿了奖金要请客的。”
哦，原来我要求你们努力学习，是为了让我自己多拿点奖金啊？虽然学生开玩笑，但显然他们已经认为，学生的成绩越好，老师的奖金越高。
“可是，谁给发奖金呢？”我说，“你们给我发奖金？”
“老师，你不要装了，上学期你肯定多拿奖金了。”学生说。
“你们都听好了,你们的成绩好，本老师的工资不涨，奖金没有，你们的成绩差，本老师工资也不会少一分，所以说，你们的成绩好坏与本老师的收入没有任何联系。”
“呵呵，老师，你自己说的，谁信呢？”学生说。要是“心理素质”差一点的老师，恐怕已经晕过去了。
“老师，你就放心吧，我们会努力的。”这话听起来很动听，但稍微分析一下，话中有话，寓意深刻，那意思是，老师，你放心吧，我们会努力的，我们会让你多拿奖金的。
简直就是“莫须有”，“窦娥冤”。
“好啦，为了老师的奖金，你们努力吧。”我斗不过她们，干脆直接认输。
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