说好不流泪的——2008年9月分班日记
(2011-02-11 16:45:24)
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说好不流泪的——2008年9月分班日记
2008/09/02
为了本周的班会,我在选题。
新班建立,学生很特殊。他们行为习惯不大好,还有就是学习品质也不够好。我想做一个讲座,我们与A班的学生比缺少什么。但又有些担心说教味比较浓,再说,这几天我都在强调这些内容。
没有主意了,我就准备看学生的随笔,昨天晚上布置的,看看学生在此时此刻想什么,渴望什么,看能不能找到些灵感。午觉醒来后,我要求收随笔本,但遗憾的是直到上课铃声响才收了10本左右,我摇摇头,不知道说什么好!
看了随笔后,我觉得与我原来的学生比,相差太远了!
批阅完后,我又拿出原六班的学生的最后一次随笔,走进学生分班前的心理世界。郭子璇、周婷、刘喻、李桃玉、王帅、陈瑞、马晶等的文章真的好完美啊,没有想到学生随笔到了这样的境地!看来我的努力没有白费!开心!特别是郭子璇、周婷让我感到非常的开心,写的非常完美!
学生对班级的依恋、对同学以及我的情感,我默默体味!
从上学期起,我就对自己说,这次分班一定不要流泪的。当我第一次说我有可能不带这些学生的时候,薛扬等在课堂上就伤心地哭了!我才深深地意思到我伤害学生太深!同时也想到了我以前的学生许智、刘杰、黄绪等人!那时总觉得自己对学生的爱与真诚换来了学生的真心回报,现在想来,我对他们造成了多么巨大的伤害!在05年春节刘杰来给我拜年的时候,他说,学校不让我带他们,这对我不公平。他直到现在想起来都难以入眠!听到这些,我除了感动,唯一产生的就是恐惧,就是追悔!我对学生的爱与教育,自然是不容否认的,但我却把他们教成了“我”的学生,教成了离不开我的学生!我忽视了对他们的另一种教育,那就是“适应性教育”!
现在,我认真的思考后,给自己定位,低调地分班,不要隆重,不要过于渲染,更不要煽情!
提前一周的补课,与学生见面后的第一次讲话,我就暗示了学生们;最后一次随笔,我布置了,但没有提这是最后一次,没有过分地强调;最后的班会,我也没有过多地渲染,只是把七三班“与梦相随”与“永远的八六班”一些图片进行了展示,对学生提了要求,无论到哪个班上,一定要明白自己的目标,记住我对他们的教育。不要向我提一定要到我的班上,对老师最好的回报就是做最好的自己,无论分到哪个班上,一定要做那个班最优秀的学生!
学生是很听我的话的,他们都默默地看着我,微笑着与我招呼,如果时间容许,总是在遇到我后慢慢地磨蹭,我知道他们想多与我在一起,特别是王帅、梁佩、黄臣、薛扬、张娜等人!
但当我将这些随笔又随意翻阅的时候,我不禁潸然泪下了!
特别是在读到陈永伦的文章《在左边》时!
前天收上来随意看了一眼,只是对这个题目有些奇怪,今天细看,不知道是什么触动了我情感的神经……
在左边
陈永伦
知道班级要解散了,闹腾腾的教室突然安静下来。有的低下头仿佛想些什么,有的与同伴相视一笑,有的与自己的同桌撞了一下肩,而我则写了一个“对不起!和好吧!”的纸条递给了“仇人”余萍,突然间我觉得余萍以前那刻薄的话仿佛越发的好听,陈娴也胖的可爱。上课的时候,竟然思绪飞扬,回忆起以前蔡老师那尖尖的嗓门,我走神时她那似愤怒又似提醒的目光,甚至批评我时的一字一句,每个眼神,每个动作,都象放电影似的在眼前闪现。
也许以前的我,现在的我,今后的我都会在上了楼梯后自然的左转再左转,也许还会重现一年级分班后的情形。记得我也是左转,只不过走进了一四班而不是一三班,班里的同学告诉我三班在左边,我尴尬地走出了教室,因为讨厌而让我记住了“我的教室在左边”。而今天,看见一个个熟悉的面孔在我眼前晃动,我也会因为回忆而记住“我以前的教室在左边”。我会永远记得曾经属于过我们的七三班和八六班!
从来都没有想到孩子们对班级有如此深厚的感情!记得当时,我眼泪哗哗地流了出来。满办公室的老师,我不愿意让别人看见,于是很迅速地我趴在了桌上,任泪水肆意地流淌。我强忍住了抽噎,用手死死地揉着自己的眼睛,然后把眼角的泪狠狠地幸福地擦掉!
在一起的快乐日子
郭子璇
眼看着就要分班了,但我却常想起我们曾在一起的快乐日子。
与朝夕相处的同学老师分别,在我看来,这是何等的残酷。但是正所谓天下无不散的宴席,我们始终要分离。
在这之前,老师对我们说过,不要带有任何情绪,不要去找他,但老师是否可知,不带任何情绪,我们可以做到,但不去找他,怎么可以。我们想你,想与你相处过的快乐每一天。我们到爱到可以不爱的境界还有一段距离。
爱可以说出来,但也可以藏在心里,表现出来的爱不一定是真正的爱,只有彼此知道自己藏在内心的爱才叫做爱。
分到别的班上后,我会努力去适应别的老师的,正如您所说的,我要每天微笑着学习,不要给自己太多的压力,努力学习。长大后,我可以对别人说:“我是肖盛怀的学生!”我也可以让您对别人骄傲的说我是您的学生。
您对我的教诲我铭记于心。我会在今后的学习生活当中努力地做最好的自己,就算跌倒也要豪迈的笑!
最后的随笔
王帅
这应该是我在您班上最后一次自由发挥了。老师,说实话,我不想分班。当我每次想到分班时总想,在其他班上我是否能正常学习。
在班上,我觉得很对不起周喻,希望您多帮帮他。我本来不想说的,只是不说以后就没有机会了。我与他之间可能存在着一些误会,对于以前些关于他的问题,我很后悔。我对不起他的热情。
为了您与各老师之间保持良好的关系,我会很少去找您。我会把您教给我的知识记在心里,使自己终身受用。我相信,八六班走出去的学生都是好样的,都是学校的佼佼者。
真舍不得您!再见了,我的老师!
那一刻,心痛的感觉
刘雨嫣
班级搬“家”了,由八六班搬到了九六班。班里闹腾腾的,我便和郭珂往楼下走去,经过原来的八六班时,特意伸了脑袋看了看。
班里飞尘飞扬,一个老师正带领他的“部下”整理教室摆放桌椅。一群“张牙舞爪”的野蛮男生正在撕扯着墙上的奖状和班级格言。看着他们争先恐后的样子,我们当时很想揍他们一顿。
但我们都不能够!
坐在教室里,我们和几个男生说笑着,笑着笑着竟笑出了眼泪,硬生生地将眼泪吞进肚里。他们也许觉得好玩吧,只不过是几个字、几张纸而已,对于我们来说,他们正撕扯的是我们的心!
放学了,我们没有走,坐在操场上看着别人打篮球。在我们的身后,是八六班,回头看了看,把它永远定格在记忆中。
事情过去很久了,马上要分班了,初三了嘛,大家都要分了,最后一次班会课,也许老师不知道,我用手做了框架,将老师也定格在八六班的相册里。
记得我们七三班的学生杨洋转到彭场读书的第一个晚上,给我发了一组短消息,让我至今难以忘怀。
肖老师以及新组建的八(三)班,你们好!
在与大家生活一年的时光里,我非常快乐:快乐的是我有这么一名和蔼可亲的肖老师;快乐的是我能与大家在同一个屋檐下生活、学习;快乐的是我能在七(三)班结下李聪、肖晓这两位好哥们。
在七(三)班,听着肖老师您对未来八(三)班的美好憧憬,我心里总是在想:“多么快乐啊!可惜我无法享受了,遗憾啊!”想起我和肖飞你一巴掌我一巴掌对打时;想起我和曾奇伟你一脚我一脚对踢着时;想起我和肖老师你一言我一语对着聊撕毁;我的眼泪就会情不自禁地滴下来,因为我太想你们了。
唯一我值得纪念的是:一张班干部的照片,我把它夹在梳妆台上,当我上定型水时,看着这张照片就会想起,肖老师用的什么牌子的定型水呢?开个玩笑而已。
同学们,我要告诉大家的是:珍惜现在,珍惜站在你们面前的肖老师,他是一名好老师……
爱你的妈妈吧!让人们因我的饿存在而感到幸福!读书改变人生!过一种幸福完整的快乐生活!做一个受欢迎的人!把握好生命的每一分钟!
拜!
杨洋
2007年8月30日00:02
这么多的字数,在手机上敲打需要多少时间,同时,夜深人静的时候,我可以想像这个学生辗转反侧难以入眠的情形,想老师想学生想我们一起走过的日子,真的没有想到他对我们班级有这么深厚的感情!
我们的七三班与八六班能让学生如此记着,我觉得幸福!因为我能在与孩子们同行的过程中,给他们一段美好的感动,这将是他们的一笔财富,也将永远都可以放射出精神的光芒,指引他们日后的行程。这也将是我的一笔财富,也将永远都可以让我焕发出青春的活力,享受教育。