醒着的梦呓——讲课随句

昨日千里驱车奔来大山中，为本地讲相关的培训课题。一路行来神困体乏，今早登台开讲，却发现所备之课与邀请方的意图有极大的差异。犹如邀方让讲曙光之霞彩，受众却欲听傍晚之暮色，大相径庭尔。无奈，根据受众之需求，融合邀方之题目，即讲即换，终于完成了今日的课程，并使双方都感到满意。

孰不知，一日课程刚结束，邀方及受方都再次提出要求，明日课程新增内容，让更高层的人都来听讲听宣。

于是，回到房间便开始重新制作课件。孰不知房间网络极不稳定，时断时续，或有或无，实难操作，更增加了难度。

这可让本人作难了。一是临时换题，二是超出原本确定的范围，犹如开战换帅，临阵磨枪。既是讲课，决不能敷衍，更不能应付。怎么也得让人们有所收获才行。无乱再艰辛，也得成功果，毕竟是要对人负责的。

于是，有此句：

昨日驱车神困疲，今朝开讲几多岐。

邀方让说曙光现，受众求听暮色时。

功课更新还未始，磨枪临阵却嫌迟。

开机网络断无序，明起登台怎说词。

——七律·讲课随句