第一课温度计的秘密

一、填空

1、物体有冷有热，物体的（ 冷热）程度叫温度。

2、 要精确测定物体的温度，需要使用（ 温度计）。

3、常用的测量物体温度的仪器叫（温度计） ，它的单位是（摄氏度），用 （℃） 来表示。

4、用摄氏温度计测定的温度叫做（ 摄氏度）。

5、液体温度计主要由（玻璃管 ）、（玻璃泡 ）、（刻度 ）三部分构成。

6、用温度计测定水的温度时，用手拿温度计的（上端），将温度计浸在水中，不要接触容器壁，等温度计内 液柱（  静止）后，读出温度。 

7．把温度计放入热水中时，液柱会上升，放入冷水中液柱会下降。 

8、在一般情况下，水受热时体积会（膨胀 ），受冷时体积会（收缩 ），这说明水有（热胀冷缩 ）的性质。

9、水受热时体积会（膨胀） ，水受冷时体积会（收缩） ，我们把水体积的这种变化叫（ 热胀冷缩） 。 

10、在一般情况下，液体具有（热胀冷缩）的性质。液体温度计是根据（液体热胀冷缩 ）的性质制成的。

11、零摄氏度写作（0℃），零下20摄氏度写作（-20℃）。

12、标准大气压下，水结冰时的温度是（0℃ ），水烧开时的温度是（100℃  ）。

13、水在4℃时，体积最（最小） ；在4℃以下，随温度降低，其体积不断（增大）       

14、水受热以后,( 体积 )会增大,而( 质量 )不 变。

15、绝大多数物体受热时，体积会（ 增大）；冷却 时， 体积会（ 缩小 ）， 这种性质叫做（热胀冷缩 ）。

二、判断

1、从嘴里呼出的热气能使温度计的温度上升。       （   √   ）

2、使用玻璃杯应先倒入冷水，再倒入热水。         （   √   ）

3、任何物体都有热胀冷缩的性质。                 （  ×    ）

4、人体的正常体温是38℃，水的沸腾的温度是100℃ （ ×      ) 

5、水在变热的过程中，重量发生了变化，体积大小没有发生变化。       （      ） 

6、水结冰时体积会缩小。                         （   ×    ） 

7、读取温度计的度数要等温度计的液柱停止上升或下降时再读。         （   √   ） 

8、夏天打足气的自行车在太阳底下暴晒容易爆胎。   （ √     ）

9、水结冰后体积只会收缩。 （× ）

10、酱油受热时，重量会增加，受冷时，重量会减少。（×）

三、选择

1、把温度计放入热水杯里，温度计中液体上升，这是因为（   D    ）。 

A 重力将液体压上去了         B 出现了空气泡         

C、热水上面的空气压力将液体压下去了。          D 液体遇热膨胀 

2、一般可以用来测量操场上空气温度的是（  A     ）。

A 温度计     B 体温计     C 测力计 

3、人的正常体温是（  B    ）

 A  35℃        B 37℃       C 39℃ 

4、水结冰后，体积会（ A  ）

A  膨胀        B 缩小     C不变

5、相同体积的 80℃的热水和 20℃的冷水相比较， ( C )

A.两者一样重 B.热水重 C.冷水重

四、简答

1、我们要如何来测量水温呢？

（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液注不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2、寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？怎么防止这些情况的发生呢？

水管的水受冷变成冰体积增大引起的。 把水管深埋或用保温材料包起来。

五、在生活中我们发现用壶烧水的时候，如果水装得太满，还没烧开，就就会溢出来，这是怎么回事呢？这说明水有什么性质呢？请你设计实验验证。

答：壶里的水受热体积变大，这说明水有热胀冷缩的性质。 

实验名称：液体的热胀冷缩实验

实验用品：锥形瓶、细玻璃管、胶塞、红色水、烧杯2只、热水、冷水

实验过程：1.在锥形瓶内灌满红色水，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，使液面升到管内。

2.将锥形瓶放进装热水的烧杯里，看到什么？

3.将锥形瓶放进装冷水的烧杯里，又会发现什么？

实验现象：将锥形瓶放进装热水的烧杯里，液柱上升；将锥形瓶放进装冷水的烧杯里，液柱下降。

实验结论：液体具有热胀冷缩的性质。