本人英文听力一直有障碍，并觉得自己的英文说的和汉语一样平坦，缺乏韵律，虽然大规模的反复练习可以提高应考能力，但是还应该寻找那些本质的因素，于是提出问题：英文发音的特点是什么？与汉语有什么区别？

经过搜索，对第一个问题的回答是：以重音为等时长的节拍模式（stress-timed rhythm），有明显的重音，为使重音节更突出，通常重音节被读的又重又长；而非重读音节通常约简、弱化。‘等时’指重音之间的间隔大致相等。第二个问题的回答是：汉语属音节节拍语言（syllable timed language）指每一音节所占时间大致相等。

  以下内容对上述涉及到的概念进行详述，这些偏向理论、分析性质，未结合实际环境分析。有心的网友可以在看外国电影的时候细细品味下，希望对大家有帮助

重音

英语的节奏规律以重音为主干、轻音为陪衬、轻重音交替，且每个重读音节基本上是等时距

地出现。

这样一句话：
　　例1） The electricity board stated that they would be obliged to consider the reintroduction of power cuts. 　　

显然，句中重音之间的非重音个数是不相等的。用A表示重读音节，a表示非重读音节，用以下的表达式将此句的节奏概括为：aaaAaaAAaaaaaaAaaAaaAaaAaaAaA。我们看到，句中Aaa模式最多，并且都具相同的长度和分量。至于其它模式，如两个重读音节（AA）在一起，在朗读时会拉长第一个重读音节；而在六个连续的非重读音节序列（aaaaaa）中，他则将各个音节缩到尽可能短，以很快的速度一带而过 ；第一个重读音节之前的三个非重读音节aaa也以同样的方式加以处理。可见，同一个句子里，从每一个重读音节开始到下一个重读音节之前的非重读音节结束，时间间歇都是一样的。也就是说，一个节奏组中重读音节后面的非重读音节越多，它们就必须读得越快，即被“挤紧”；反之，如果一个重读音节独占一个节奏组，它就必须读得长些，即被“拉长”。因此，英语中决定句子所用时间的是句中重读音节的数量。音节数量相等的两句话，重读音节越多的，句子所用的时间就越长，反之，则越短。

　　而汉语的音节虽然也有轻重音之分，但远不如英语那样明显、重要。汉语中一个字就是一个音节，每个音节所占的时间大致相等，除一些轻声语助词念得较含糊、较弱外，每个字音节）都念得较响亮。因此，句中的音节越多，句子就越长，说出这个句子所用的时间也就越长。换句话说，决定汉语句子所用时间长短的是句中音节的数量。

    例2）这个男孩很想扩大他的词汇量。
　　例3）每天进步很大。
　　显然，说例2）时所用的时间会比说例3）时长得多。而同样意思的两句话，用英语说出来时所用的时间却大致相等
虽然例4）比例5）多了九个音节，但两句中的重读音节数目是一样的，都是四个：
　　例4）The boy is interested in enlarging his vocabulary.
　　例5）Great progress is made daily. (红色的为单词的重音部分，所谓‘四个重音’，应是算上了boy, great, made)

一些重音规律

连读

注：文章摘自网络,请大家自辨

http://chinese.fudan.edu.cn/phoneticslab/yuyin7/paper/jx_zhulin.pdf