2013年10月14日晚，我踏进了TUSKI的人生第一个学堂（幼儿园小小班）的家长会。对之，我看得比自己的工作会议更重要。因为我认为孩子是一个母亲一辈子的事业，可是我们在这个事业上缺少了太多的必备的专业知识，为此，需要学习、需要改进、需要提升，更需要有剔除糟粕，取其精华的良好心态。就像初入职场，HR主管会问面试者的职业规划是什么，应试者会回答1年短期规划，1-3年的中期规划，3-5年的长期规划后，主考官才放心地海纳百川，他会认为你是个有计划、有目标、有理想的人，值得他们栽培的人。

    这几年的体系管理工作，让我总结的经验就是做任何事都要先架构起一个体系来，然后列支提升项目，再结合自身实际情况，设置短、中、长期指标。我认为在孩子的教育方面也是这么个道理，每个过程都要步步为营，就像迈台阶一样，早期教育是第一个台阶、学前教育是第二台阶、第三个台阶是小学阶段。。。。以此往后迈步，每个台阶都需要稳、扎实，这样才能自如的上下台阶。

     所以在备孕、孕期、待产及小宝宝出生阶段，我都在一直努力准备着。不希望错过每一个敏感期，一直告诫自己做个有准备、不糊涂、有知识的妈妈。

     俗话说“3岁看小，7岁看老”。仔细品味古人的经验总结，你会不住地点头赞许的，O(∩_∩)O哈哈~古人不值钱，古话值钱噢！我可以用“争分夺秒”来形容我对待TUSKI的三岁前的态度。我毫不夸张地说，每天对我、对TUSKI都很重要。每天有太多事情需要做，比如良好情绪控制培养、品德培养、好习惯培养、语言培养、兴趣培养、艺术行为培养、社交礼仪培养等，最重要的就是练就一副好身体。总结王教授的育儿理念：家庭教育水平直接决定了学前教育的水平，可想而知，家庭教育承担的分量有多么的重要。

     既然家庭教育的重要性已经被育儿教育专家们推动起来，所以对家庭的育儿要求也会越来越高。通过看过的一些国内外育儿书籍及优秀孩子的典型，不难看出他们有一个共同特点：家庭育儿理念先进、家庭教育体系完善、父母对孩子早期教育比较重视。很庆幸，我提前翻看了这些书籍，浏览了优秀孩子背后优秀父母的事迹，耳濡目染了周围同事成功育儿经验。通过人、事、书籍等吸收消化，也在逐渐地构建自己的育儿理念和掌握了一些对待TUSKI的方法。

    王顺妹教授抛售自己的育子心得：“曾不拿自己的孩子与别家比，不停地鼓励孩子，建立起孩子的自信心”。

    携手TUSKI的32个月育儿过程，我的最大收获就是不自觉地将自己的心态从慌乱无助中抽离出来，在看到与TUSKI同月龄的孩子会这个，我们不会这后，再也不会恐慌和焦虑了。逐渐认同了每个孩子都是个体，都是独一无二。这个我们不会，但是那个我们做得很好，我们便有了强项。别的妈妈的育儿宝典搬到我们家不一定可行，正所谓“鞋子合不合脚，只有自己穿着才知道”。一切遵从自己孩子的成长规律，现在我会根据TUSKI的喜好和兴趣，适时引导、亲子陪伴，适合TUSKI的就是最好，没有更好的，只有适合的才是最好的。

    在提到专注力的成因时，我还真是第一次知道“怀孕呕吐和剖腹产”会影响孩子的专注力，还有出生至6-7个月时，如果没有及时进行感知觉刺激，也会影响孩子的专注力。O(∩_∩)O哈哈~比较新鲜。看来还需要补充知识啊。。。。

    王教授抛出专注力成因，也支了招。注意力问题的早期干预，可以通过拍篮球和跳绳锻炼提升。又是新鲜理念，真是受教了！估计很多家长都如我一样“无知到现在”，会后就听到有妈妈迫不及待地打电话回家，关照家里人拿出球来给孩子拍。O(∩_∩)O哈哈~行动够快的。我们家这个重任当然要交给奶爸啦，人家可是篮球高手，不能浪费资源。

     王教授再一次的提到阅读的重要性，这点我想很多家长都非常赞同。很多家长都做得很棒。一直认为TUSKI读的书很多，没想到和TUSKI一个班的米菲，已经读了300多本绘本了，小小班的宝宝哦O(∩_∩)O哈哈~看看这个妈妈和宝贝都已经博览群书了。读书多的好处就是日常对话中都是书本语言，丰富了语言表达能力，拓宽了逻辑思维能力，多有才气啊!

     在阅读、英语启蒙方面，我下了点功夫，所以TUSKI现在养成的习惯还不错。每天洗完澡都会自己选择几本书要求我读，或者跟着看图说故事。还会一起看英语绘本，听我读英语、跟着大声说英语。以前我总是糊弄他，维尼小熊、托马斯都是美国人（他的最爱，跟着他的兴趣跑），他们都是要说英语的，哈哈，渐渐形成思维习惯，遇到他们时要说英语。有时候，我读中文了，跑调了，他会提醒我：“妈妈，你说英语啊，他们是美国人”，O(∩_∩)O哈哈~好搞笑吧！！我总是暗自庆幸，bingo搞定！

     不能要求太高，毕竟才32个月宝宝，玩还是主要的。接下来的数学启蒙、艺术启蒙，是我第三、四阶段的重点了，O(∩_∩)O哈哈~不能急，循序渐进。因为这方面也是我的弱项，需要和TUSKI一起启蒙~\(≧▽≦)/~啦啦啦

     最后分享一下王教授的一段育儿理念：

            松开搀扶孩子的手，

            关闭叮咛孩子的口。

            静静观望悄悄辅助，

            孩子会成长得更好！