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成长支招》》http://detail.tmall.com/item.htm?spm=a230r.1.14.1.ryaP4r&id=19281352005
问题:妈妈老是叫我“闲书”少看,有用的书多看看,他们总叫我看经典名著,可我就是喜欢看漫画书。
支招:中小学生之所以喜欢看漫画书,是因为这个年龄阶段都喜欢搞笑幽默、想象力丰富、多画面、视觉冲击性较强的东西,尤其是小学生,像口袋书、漫画一类的东西会赢得他们极大的阅读兴趣,而文学名著他们看不懂也不喜欢看。
面对这种情况,家长的“围追堵截”显然是不太见效的。因为孩子可能当着家长的面看“有用的书”,家长刚一转身,他马上就拿起漫画。而且,家长不可能随时跟着孩子,孩子在学校还是有机可乘的。
另外,归根结底就是“强扭的瓜不甜”,如果一味强行禁止孩子看漫画,反而会让孩子失去阅读的兴趣,甚至是站在家长的对立面。那显然不是家长愿意看到的。所以,家长在对待孩子看漫画书的问题上,不应采取太过强硬的态度,我们可以学学大禹治水,对于漫画书宜疏不宜堵。
1.家长观念要转变
看漫画书是比较轻松的,能够让人放松精神。另外,看漫画书是孩子在特定年龄阶段的特点,漫画相对于文字来说,在视觉上有很大优势,不要说孩子,就是成年人也喜欢。我们家长要意识到这一点,对孩子看漫画就不要一味地强行阻止。
2.分清好漫画和坏漫画
家长可以为孩子选择内容健康积极的漫画书,要引导孩子在合理时间阅读,不要沉迷。有些漫画充满了美好情感、希望,还有作者的思考,有积极的意义,会给孩子好的影响。一些想法奇特的漫画,会激发孩子的想象力,从而让孩子有去创造这种东西的冲动。而有些可能充斥着暴力、打斗,这些显然对孩子有消极影响。所以,看漫画还是要有一定的选择,一部分可能是垃圾,另一部分就是有营养的。我们家长要做的就是:拿来营养,摒弃糟粕。
3.引导是关键
在阅读方面,必须先让孩子们喜欢上读书,然后才能慢慢引导他们去读什么。所以,培养孩子的阅读兴趣是至关重要的,那兴趣怎么培养呢?
漫画相对于文字来说,在视觉上有很大优势,比较吸引眼球,易于理解。但孩子不能一味沉浸在漫画中,家长要做好引导。比方说,在初期,可以选择一些有插图的书来让孩子阅读,做好从漫画到图文并茂的过渡,接着再过渡到文字。另外,能够用一些书来代替漫画,比方说,孩子喜欢看《名侦探柯南》,家长可以推荐孩子看看《福尔摩斯探案集》,这样做好引导,孩子才能由漫画过渡到文字的阅读。
1、改变暴躁情绪
由于幼儿对于色彩丰富的漫画拥有高度的专注力,因此看漫画所收到的教育效果会比其他工具好很多,可说是相当适合用于调整幼儿性格的教养工具。当父母忙于工作或家务,无法长时间陪伴幼儿时,可以挑选一些温馨的漫画给孩子看,帮助他稳定情绪。
2、帮助学习规矩
由于孩子很喜爱卡通片里的人物,所以多将自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子欢迎的芭比娃娃,每个小姑娘都想变成她,既漂亮又有气质。父母想要幼儿学习良好的习惯,如保持环境清洁,都可利用幼儿喜欢模仿的习惯来达到目的,比如对孩子说:“要随时保护环境清洁,才能像芭比一样讨人喜欢!”
3、加速语言学习
说到卡通片有助于幼儿的语言发展,很多家长可能感到难以置信。其实,孩子拥有最天马行空的想象力,只要孩子能够多接受语言刺激,就可以达到提升语言学习的效果。平时父母平时比较沉默寡言的话,不妨多让孩子看看漫画。
4、防止近视,提高文字驾驭能力
显然,漫画不同于电视,只要帮助孩子建立正确读书姿势,可防止孩子总看电视引起的假性近视。同时漫画的阅读需要一定的文字基础,这样可以让孩子更多更快更好的驾驭汉字。在阅读不通顺时也需要妈妈的悉心指导,这样在作文时相信也会有不俗表现。
以上是漫画书可能带给宝宝的一些好处。如果父母还是担心漫画里可能存在不利于宝宝成长的东西的话,父母可以选择陪宝宝一同看漫画书。
给孩子选书的五大标准
给宝贝选书的5大标准》》推荐读物
1、良好的纸张和装订质量
幼儿的图书最好经得起翻阅,所以装订质量也要十分注意。当然,家庭用书以平装书更适宜,价钱也较便宜。
2、图文比例要适当
适合学龄前宝贝阅读的图书,主要是“图画书”,也就是市面上经常宣传的“绘本”。这类图书将故事以大量图画和少量文字、甚至没有文字的形式加以表现,深受广大幼儿甚至是成人的欢迎。
适合幼儿阅读的图画书,在图文比例上能体现很强的“年龄适宜性”。随着宝贝年龄的增长,其图文比例也会图渐少,文渐多,从“以画为主”逐渐向“以字为主”过渡。
3、内容应在多样化的基础上以趣味性为主
宝贝在幼儿阶段所喜欢的书是故事、童话类图书,而不是许多妈咪热衷的“启智”、“长知识”、“幼儿课堂”之类的书。对于这个阶段的宝贝来说,“趣味性”比“知识性”更重要。
4、内容应注意准确性,并与宝贝的生活经验相结合
给宝贝买书不能只注意趣味性,更要准确性。学龄前是记忆的关键期,在这时给宝贝的错误知识,宝贝可能因“先入为主”而始终当作正确的来掌握。
此外,适合宝贝阅读的图画书,在内容上除了要准确,也要注意与其生活经验结合,如表现他周围的人、物体、环境、生活里的各种活动的书,让宝贝在书里也能看见在生活中有所体验的事,使他更愿意阅读,更能从生活中学习。
5、应标明相关的阅读辅助信息
幼儿期,宝贝的发展可以说是“一日千里”,由此也给家长选购图书带来了一定的难度:“究竟这本书是否适合自己的宝贝呢?”一本好的图书通常会在封面上注明本书的“适用年龄”,在书的开始也会有一个“阅读指导”,说明本书的阅读方法、对宝贝发展的促进作用,等等。有的还会在文字上加注拼音,以方便宝贝独立阅读。
有了以上5个标准,再给宝宝选书时您还会觉得迷茫吗?小编建议,给宝贝选书不用追赶时髦,也无需讲究精装,适合就好。