参观职业高中心得体会
(2017-12-07 10:10:54)| 分类: 学习研修 |
古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”5月8日进修学校干训部组织全县校长和园长来到了方正县唯一的一所职业高中进行了参观、学习。而我,带着一颗真诚的心想学习一下李立群校长那种不畏艰难、迎刃而上的工作风格。因为,方正县职业高中,在众多家长的眼中,已经成了一个孩子学习成绩特别差,跟高中无缘,同时家里经济拮据,拿不出多余的钱来让孩子去上私立高中,又不能让孩子在家无所事事,最后只能选择职业高中就读,不求孩子学到什么,但求孩子最后能拿到“高中”文凭。这就是方正县众多家长们的真实想法。但是,当我踏进综合高中的校园时,看到整洁的校园、教师们那种敬业、乐观、积极向上的精神面貌,又聆听了李校长的办学经验,让我对李立群校长这种 “天下大事,必做于细”的治校管理又有了一个新的认识。我们都知道教育作为一种事业,无论是启蒙立德树人的幼儿园还是培训成德达才的大学校园,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。李校长这种务实精神,想方正百姓所想,为方正那些不能进入高中就读的孩子们创设了一个掌握一种技能的学习环境。学生的绘画作品、自己焊接的生活用品模型等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
看到学生们在操作场地那么认真地学习、进行现场动手操作,仿佛看到了这些孩子们的未来。最为一名领导,一名教育工作者,我们真的要用发展的眼光去看每一名学生,要多元化地开展教学、个性化育人,提倡学生要自信、自尊、自强、自立,老师必须寻找他们身上优点,挖掘他们最闪亮的一面以自己人格魅力干扰学生,扬长避短成为多种多样的人才。本以为观摩完学生们的现场操作活动,这次参观活动也要结束了,可李校长又把我们带到了学校对面的“老年大学”,这所“老年大学”是我县教育新成立的一所学校,隶属职业高中管理。它主要面向那些退休后的老人。虽然只有近一年的时间,可看到那些老干部、老文艺工作者,他们每个人脸上都洋溢着微笑,他们是那么的乐观、那么的健康。这里可以说是老年人的欢乐家园,他们可以学习舞蹈、型体练习、剪纸、书法、乐器、水墨画等等,还有棋牌室。真正为退休老人创建了一所属于他们的学校。也为这些退休老人解决了退休后患有退休焦虑症的问题。我们都知道有这样一句话:“活到老,学到老”。可在从前,退休以后已经没有用武之地,在家除了照顾小孩子,谁还会想着去充实自己,去丰富自己的阅历呢。现在,这所老年大学成了所有退休后老人学习、交流的场所。

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