加载中…请专家点评（2）虚惊一场
(2025-06-21 08:15:27) | 分类： 与金童一起飞 |
请专家点评（2）虚惊一场
曲塘小学
五（3）班 吴 宏
2008年3月31日
“喂，小孩！请把这把钥匙给前面那房子的奶奶。”我转过身，原来邻居家的老奶奶喊我。
我接过钥匙，边跑边跳，到了那里气喘吁吁的。
一进门，我惊呆了：一位老奶奶坐在椅子上，头上吊着一根绳子。我吓死了！我认为她在上吊！我慌忙扔下钥匙，拔腿就跑，去喊人来救老奶奶。
我飞速地跑，边跑边叫：“奶奶，不好啦！前面的老奶奶在上吊……”奶奶一听，二话没说，以最快的速度赶往前面。爷爷十分奇怪：“要上吊，干什么呢？”给我钥匙的老奶奶大为惊讶，脸色也变了。我们也赶忙跑着。
还没到那里，奶奶转头了。我们问：“怎么啦？”奶奶喘了口气说：“那个奶奶有病，医生叫那样子的。这样好治她的病。”
“哦！……”我们大家一同舒了一口气。
啊！这件事不会让人忘记的。
（3）老师，希望您用一些言语开导一下他们
曲塘小学
五（3）班 周思含
2008年3月31日
黄老师，我的爸爸妈妈从上海回来了，但他们没有给我带回什么书。我想让他们补偿一下，帮我买一本小说书，可他们就是不肯，还说：“小说书？哼！要买也只买作文书。”作文书好是好，能提高作文水平，但我更需要小说书中的奇妙和幻想。老师，我希望您用一些言语开导一下他们。
（老师在她的文字后写着：“贵家长：孩子渴求读书，是我们求之不得的大好事。望家长能满足孩子的要求。哪怕其他地方省一省，这方面不要省。不知当否？致
礼！黄桐4月1日”）
（4） 多么的危险啊！
曲塘小学
五（3）班 黄晓斌
2008年4月1日
星期天的晚上，爸爸说：“晓斌儿，我帮你买五本课外书。”我一听高兴得要命。
洗澡的时候，由于太兴奋，我又是蹦又是跳。哪里知道，我把水都溅在大灯泡上。一个危险在向我逼近！突然，四个大灯泡同时“轰”响，四个大灯泡全炸了！我因当时身子在四个大灯泡的中间，所以没有大的划伤。
这是多么的危险啊！同学们，你们每时每刻都要注意安全啊！尤其高兴的时候，应特别小心，千万不能乐极生悲！
1.《虚惊一场》吴宏
亮点：
悬念营造出色，"头上吊绳子"的误会场景极具画面感
动词运用传神（"扔""拔腿就跑""飞速地跑"）生动还原儿童应急反应
结尾"舒了一口气"与标题形成闭环，体现构思完整性
建议：
可补充老奶奶治疗方式的科普说明，既消除读者疑惑又增加知识性
2.《老师，希望您开导他们》周思含
亮点：
真实反映当代教育矛盾，具有普遍社会意义
"作文书vs小说书"的对比体现辩证思维
附老师批注形成对话感，增强文本层次
教育启示：
黄老师的批注堪称家校沟通范本：
肯定阅读意愿为先导
用"求之不得"强化正向激励
"省一省"的建议提供具体解决方案
3.《多么的危险啊！》黄晓斌
写作特色：
"轰响"等拟声词运用增强现场感
通过洗澡场景的日常性反衬危险的突发性
结尾警示自然升华主题，不生硬
安全教育价值：
生动诠释"乐极生悲"的哲学道理，建议可补充：
电器防潮知识
情绪管理方法
应急处理步骤
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