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中国新时代小学基础教育:教什么、学什么、做什么,怎么教、怎么学、怎么做
为适应新时代新教育新发展的需求,小学基础教育应聚焦核心素养,培养具备实践能力和创新思维的未来人才。以下从教学内容、学习方式、教学方法和实践创新四个方面展开:
**一、教什么、学什么、做什么**
*
**聚焦核心素养,优化课程体系:**
* **德育为先:**
强化社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,培养家国情怀、社会责任感和良好品德。
* **智育为重:**
夯实语文、数学、英语等基础学科,同时加强科学、信息科技、艺术、体育等课程,促进学生全面发展。
* **体育为基:**
开齐开足体育课,开展多样化的体育活动,增强学生体质,培养体育精神。
* **美育为要:**
加强音乐、美术、舞蹈等艺术教育,提升学生审美和人文素养。
* **劳动为本:**
开设劳动课程,组织劳动实践,培养学生劳动意识和技能。
*
**强化实践能力,注重学以致用:**
* **学科实践:**
将实践融入学科教学,如科学实验、社会调查、项目学习等,提升学生解决实际问题的能力。
* **综合实践:**
开展主题式、项目式学习,如STEAM教育、创客教育等,培养学生跨学科思维和创新能力。
* **社会实践:**
组织学生参与社区服务、公益活动等,增强社会责任感和实践能力。
*
**培养创新思维,鼓励探索创造:**
* **营造创新氛围:**
鼓励学生提问、质疑,培养批判性思维和独立思考能力。
* **开展创新活动:**
组织科技创新大赛、创意设计等活动,激发学生创新潜能。
* **加强创新教育:**
开设编程、机器人等课程,培养学生创新思维和实践能力。
**二、怎么教、怎么学、怎么做**
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**以学生为中心,变革教学方式:**
* **启发式教学:**
通过问题引导、案例分析等方式,激发学生主动思考。
* **探究式学习:**
鼓励学生自主探究、合作学习,培养问题解决能力。
* **个性化教学:**
根据学生差异,提供个性化学习方案,促进每个学生的发展。
*
**信息技术赋能,创新教学模式:**
* **智慧课堂:**
利用信息技术打造互动课堂,提升教学效率。
* **在线学习:**
利用网络平台,提供丰富的学习资源,支持学生自主学习。
* **虚拟现实:**
运用VR/AR技术,创设沉浸式学习环境,增强学习体验。
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**家校社协同,共育时代新人:**
* **家校合作:**
加强家校沟通,形成教育合力。
* **社会参与:**
鼓励社会力量参与教育,提供丰富的实践资源。
* **营造良好氛围:**
全社会共同营造支持教育改革、尊重人才的良好环境。
**三、教学做统一,培养实践能力和创新思维**
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**教学目标与实践活动统一:** 教学目标应体现实践能力和创新思维的培养,并通过实践活动实现。
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**教学内容与生活实际统一:** 教学内容应贴近学生生活,引导学生在实践中学习和应用知识。
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**教学方法与学生认知统一:** 采用符合学生认知规律的教学方法,激发学习兴趣,培养创新思维。
**四、持续改进,推动教育高质量发展**
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**加强教师培训:** 提升教师专业素养和教学能力,适应新时代教育需求。
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**完善评价体系:** 建立科学的评价体系,促进学生全面发展。
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**深化教育改革:** 持续推进教育改革,为培养新时代人才提供制度保障。
总之,新时代小学基础教育应以培养实践能力和创新思维为核心,优化课程体系,变革教学方式,推动教学做统一,为学生的终身发展奠定坚实基础。
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