十一月十四日上午八点五十分，我步入驿城区文化馆走廊。首先映入我眼帘的是在走廊的进头，有一位高个子的美女，她戴着一付眼镜，从对面往走廊的这边走动，她似乎是想给我打招呼似的，又像是认识我的那种态度，她不紧不慢的自那头向这头走来，由于我是刚刚进入走廊，视线还没有反映过来，再加上我从亮地方向着暗的地方行走，故此，一时间竟没看清楚这位美女是谁，直到走到跟前时，我才看清，原来是我们一个院子的小草同学啊！她显然是来的更早，当我走到她的跟前时，她才笑着说：“我以为是九点开始上课呢！所以，八点半我就来到了。看来这是来早了啊！”我告诉她：“其实我也不太清楚究竟是几点上课，上节课时张老师只是让我今天上午来上课，似乎也告诉了我时间啦，但由于我的记忆问题，回家后竟是把它给忘记了，按照常规，我认为应该是九点上课，所以，也就匆匆忙忙的来了，现在看来，应该是九点三十分上课才对啊！”

就在我们俩个说话的当儿，张展老师也走进了走廊。当她看到我们俩时，便急走几步，打开教室的门，让我们先进到教室里去了，我是按照习惯，很快的便走到签到的地方，把自己的名字签到签到薄上，然后，便选择了一个座位坐了下来，打开手机，想翻看一下朋友圈的一些信息。但此时张老师则告诉我说：“这样吧！你正好今天早来了半个小时，你也别闲着，过来我给你讲一下线条的写法。之后，你就趁着这段时间好好的练练线条的写法吧！”

我走到张老师的跟前，张老师拿起毛笔，便在纸上给我做起示范动作了，她把笔尖扎在纸上，然后，把笔尖向左一歪，接着便向右拉去，这就是书法上所谓的逆锋行笔。为了让我认真的体会这逆锋行笔的过程，张老师拉的特别的慢，在收笔的时候，她把笔尖又稍稍的一提，便收着了笔。当我问她，这收笔时有没有必要再把笔尖转上一圈呢！这一种收笔方法，也是我以前初练的时候，一位朋友告诉我的。我曾经也用过，但后来觉得逆锋行笔与收笔有些麻烦，便干脆直接写算了。就这样，久而久之，便养成了一种不良的习惯了。以便导致了今天张老师要专门的扭转我的这种错误的行笔方法。当我把收笔的问题向张老师提出后，张老师则回答：其实也没必要，但你若是想那样做也未尝不可。

之后，我便按照张老师给我写的几条横线和几条竖线的模样，坐下来开始练将起来了，可张老师看到我坐了下来时，便立即又给我提出了这样的意见：“练习基本功时，是应该站着练的。”于是，我便按照张老师的要求，重新站了起来，我照着张老师给我写的线条，慢慢的练将起来。

九点三十分很快的来到了，首先来的是这个班的班长，接着便接二连三的来了几位美女，他们都是这期新招的学员，但也已练习过几个星期了，这拉线条的关是都已经过去了。我看他们对书法的理解，我觉得他们中的一些人，并非是初练，估计也是练过一段时间的，但他们来文化馆练习，那肯定是初次来的啊！因为他们上的都是初级班，都是严格的按照张老师的教程，从零开始学起的。

待全体同学到齐后，张老师便开始给我们讲课了。

这期的课程是篆书，张老师仍然是一笔一画的写着，这些书法的笔划又和楷书的完全不同，横写得像是个半圆，有的是上半圆，也有的用下半圆来反映，很多笔划的写法，对我都是很陌生的，不是字贴边子上写的有这个字的和现代的简化字对白，我根本不可能认识几个字的。张老师今天也给我们写了二十几个字，然后，便让大家开始练习。我虽然不认识几个字，但也可以照葫芦画瓢的去练写。

由于我尚没有购买这种字帖，于是，我便把老师刚刚练过的二十几个字用手机给拍照下来进行练习，也是由于没有字贴，我便向班长提出了让班长代我买字贴的请求，班长答应帮我在网上购买，并同时帮我购买一些纸张。

这节课我也是踏踏实实照着老师写的贴子练习，中间张老师又专门的走到我的跟前，她认真的看了我写的字，并针对我写出的这些字里存在的问题，她抽出几个有特点的字，便坐了下来，专门的给我示范练习。这也就是有单个教练的意思了。这样一单独的指导，这几处的写法，我也大致的掌握了。于是，便继续按照老师教的方法慢慢的练习。不过，在练习的过程中，我毅然存在着眼高手低的情况，这需要经过一段时间的训练才能逐步的修正过来的。是用不着着急的，慢慢来吧！

在这堂课结束时，张老师针对我的情况，又专门给我写了几个篆书的横、竖、撇、捺、弯钩等笔划，让我在这一个星期内，要好好的练习这些基本功。

这节课十一点时结束！之后，我便拿着老师给我写的字样步行回家去了！