上午到办公室第一件事，便是先练了一百多个“熊”字，基本上掌握了这个字的楷书写法。之后，便按上周的计划，开始学习税收新书第一章。

虽说是新说，但我在以往的工作中，曾不下数十次的学习这个内容的，加之，又经过了近二十年的税收实践，所以，现在看来，这本书中的内容还是非常熟悉的，我只是稍稍翻阅一下便知道里面的大概了，但我还是认认真真的把第一章的内容整个读了一遍后，才开始第二遍的书法练习。

单位里通知，让到另一个单位的会议室去量做秋装，于是，十点二十分刚过，我便收拾起家伙，径直来到了指定地点。可我还没走到会议室里，本单位的几名先到的同志便从里面走了出来，他们告诉我：“再过半小时来也不晚，十一点二十再来吧！”我掉头返回，目的是想再去看一个章节的《卡耐基成功之道》。

在办公室又看了一部分书后，抬头看了一下表，此时已是十一点十五分了，我想此时人差不多都应该量完了吧！估计这会儿去应该是正好，于是，把书合上，关掉办公室的灯光，然后，缓步走下办公楼去。

第二次到指定地点时，满屋子仍然是围满了量衣服的同事，有我们单位的，也有其它单位的，我真不想在此等下去，便想再一次抽身回去，待下午再量。可当我正要从房门口退出去时，一位老同事在屋内的一个角落处的沙发上叫着了我：“老朱！来坐在这里静等吧！回去恁早干吗呢！”

我循声走了过去，他顺手给我拉过了一个沙发让我坐下，之后，便向我讲起了他近日的情况来了，他说：“近日我仍然在练书法，前几天我又买了一本书，是有关朝鲜战场方面的书，我看到有些地方时真是气得不行，正想和你来讨教几句的，今天正好碰上了你，你看过这些内容的书吧？”

“我看过一本报告文学，是专门反映朝鲜战场的事情的，不过，它反映的是在战俘营中的事情，我看后也很是生气，但我觉得象我们现在这个年龄的人，再看那些书已经没什么意思了，我劝你还是多看一些中外名著，享受一下书中美好的东西，别光钻牛角尖，尽是想那些不愉快的事情，现在不是多看书的时侯了，应该是精看的时侯了，古人不是说过吗：书越看越厚，然后越看越薄。咱们这种年龄的人，我认为应该选择好几本书，反复的阅读，不要再扩及自己的阅读范围了，那样对身心健康是不好的，另外，即使你能看得过进去，过几天也全都会忘掉的，记忆是一天不如一天啦！不尊重这个客观事实是不成的啊哥们！”

他一项赞同我的思想，也一项征求我的意见，更是一项的按照我所习惯看的书来规范自己的生活，所以，当他听我对他的一番言语后，便点头赞同我的意见。

由于量衣服的人很多，我们俩一直坐在那里闲侃到了十二点多，待人们差不多散尽时，才站起身来让那几位师傅为我们量体裁衣。

下午两点半，我带着我昨日写好的一幅书法作品，赶到了老年大学，先是把作品挂在后面的绳子上，然后，打了一壶开水，便坐下来静等老师讲课了。

今天老师在讲课之前带来了他的好几幅草书作品，还有几幅其它文字写成的作品，当我看到这里时，我不禁为老师的才华暗暗的赞许：老师真是不简单，不仅草书写得好，正楷书一样写得过硬，还有其它的书法，都彰显着老师的实力，这让我又觉得：习练书法太难了啊！光这些种类，我就感觉到无力掌握好它们啊！真如我一位战友爱讲的那句话：不做一事，不知道一事难啊！一进入书法的殿堂，才知道这门学问竟是这么难啊！但既然进来了，就按部就班的跟着这群人向前走吧！

今天下午老师讲解石鼓文，这又让我了解一种书法种类，同时，老师还把他写好的一幅石鼓文作品拿给大家欣赏，这作品比甲骨文等其它几种文字要复杂一些，着实不是一种容易掌握的书法类别啊！

在评讲作业时，老师对我拿去的那幅正楷书作品，给予了赞扬，他说：这幅字写得不错，基本上掌握了楷书的写法了，但其中还有几个字没有把握好，如“金”字的结构方面，两点应和三横占的位置一样，应把它视为四横来写就对了。还有“目”字的肩膀有些随意，其它的都很好，下次再写时一定不能随意，要一步一个脚印的按字贴上的临写，不能超越字贴之外随意去写。

从今天老师的讲评中，我方明白，为什么练书法的一定要靠着字贴去写的道理了，原来各贴都有一定的写法，看一幅书法作品的好坏，就是要看你掌握各贴的笔画程度如何的，老师真是大书法家，在他讲评的过程中，我注意到，有些练草书的在一幅作品中有一个字的笔画写得不对，他都能看得出来，也都能一一的给予指点纠正。

我佩服老师的渊博！

今天的书法课照常在五点结束！